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一艘潜艇从汉堡出发到罗马,又从原路返回汉堡,在经过直布罗陀海峡时,为了隐蔽,曾熄火利用洋流潜行。请按以上情况完成下列要求:

(1)在下图图上画出潜行方向。(用实线及箭头表示去时的潜行方向,用虚线及箭头表示返回时的潜行方向)

(2)在图上注明海峡两侧的海洋名称。

(3)从成因上说,这种洋流是________流。

(4)简要说明洋流形成的原因。

答案:
解析:

  答案:(1)如图下所示箭头方向

  (2)如图下图所示

  (3)密度

  (4)受地中海气候影响,地中海蒸发旺盛,周围又无大河流入,海水的盐度高,密度大,水面降低。与其相邻的大西洋海水,盐度较地中海低,密度小,水面比地中海高。于是大西洋表层海水便经直布罗它海峡流入地中海,底部海水流向则相反。

  解析:本题考查学生读图、绘图能力,也是对基本概念、基本原理的理解、运用能力的考查。首先,为了正确绘图,就须看懂图。在这幅平面直角坐标系的图中,纵坐标是海水深度,横坐标是地理经度——即横纵坐标表明了东西方向;其次则应根据地理知识判明,右侧为地中海,左侧为大西洋。

  在此前提下,绘制潜水艇熄火潜行方向图,实际上是要给出直布罗陀海峡深层和浅层洋流流向图。正确理解洋流的概念,明确洋流的分类及成因是解决问题的关键,地中海和大西洋之间的洋流属密度流,经直布罗陀海峡有“流进”和“流出”地中海两种流向。这时,相关的物理学知识多、能力强的学生就能快捷地反应出,地中海蒸发旺盛,海水盐度高,密度大,海水水面下沉,表面海水自大西洋经直布罗陀海峡流入地中海,深层的海水则由地中海流入大西洋。


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科目:高中地理 来源:活题巧解巧练·高考地理 题型:022

一艘潜艇从汉堡出发到罗马,又从原路回汉堡。在经过直布罗陀海峡时,为了隐蔽,曾熄火利用洋流潜行。请按以上情况完成下列要求:

(1)在上图上面画出潜行方向(用实线及箭头表示去时的潜行方向,用虚线及箭头表示返回时的潜行方向)。

(2)在图上注明海峡两侧的海洋名称。

(3)从成因上说,这种洋流是________流。

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科目:高中地理 来源: 题型:022

一艘潜艇从汉堡出发到罗马,又从原路回汉堡。在经过直布罗陀海峡时,为了隐蔽,曾熄火利用洋流潜行。请按以下情况完成下列要求。

1)在图上画出潜行方向(用实线箭头表示去时的潜行方向,用虚线箭头表示返回的潜行方向)。

2)在图上注明海峡两侧的海洋名称。

3)从成因上说,这种洋流是________流。

 

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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:043

一艘潜艇从汉堡出发到罗马,又从原路回汉堡。在经过直布罗陀海峡时,为了隐蔽,曾熄火利用洋流潜行。请按以下情况完成下列要求。

1)在图上画出潜行方向(用实线箭头表示去时的潜行方向,用虚线箭头表示返回的潜行方向)。

2)在图上注明海峡两侧的海洋名称。

3)从成因上说,这种洋流是________流。

 

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科目:高中地理 来源:知识精讲与能力训练 高三地理 题型:069

一艘潜艇从汉堡出发到罗马,又从原路回汉堡。在经过直布罗陀海峡时,为了隐蔽,曾熄火利用洋流潜行,请按以上情况完成下列要求:

(1)在图中画出潜行方向(用实线及箭头表示去时的潜行方向,用虚线及箭头表示返回时的潜行方向)。

(2)在图上注明海峡两侧的海洋名称。

(3)从成因上说,这种洋流是________流。

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