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    下图是一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜，柜内底面两侧分别放置一个电炉（有导线连到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶部和下部悬垂纸片A、B（如图所示）。电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。据此完成17—18题。

    17、该实验模拟的是（    ）

    A．大气温室效应                       B．大气热力环流   

    C．地壳物质循环                       D．海陆间水循环

    18、在电炉通电一段时间后，两纸条的偏动方向是（   ）

    A．A、B都向左偏                      B．A向左偏、B向右偏

    C．A、B都向右偏                      D．A向右偏、B向左偏

    BD

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。

    实验甲（见下图）：模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气）。向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间出面倾斜交界面。

    实验乙（见下图）：观察一个地理事物运动过程。所需材料如下：顶层不封闭的长方形玻璃缸（长100Cm、宽30Cm、高40Cm）；塑料膜板（在一侧开有一个小洞）；一盆热水；一盆冰块；一支香；火柴。其步骤是：①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧；②盖上塑料膜板，有孔的一侧对着冰盆；③点燃香，朝下垂直从小孔插入约30Cm。

    1．甲、乙两项实验过程可分别模拟           和           （选写以下序号）。

    ①温室效应  ②气旋  ③锋面  ④逆温效应  ⑤高气压  ⑥热力环流  ⑦低气压

    2．能够形成阴雨天气的是       

    A．低压系统中心           B．高压系统中心     

    C．冷锋的锋前                 D．暖锋的锋后

    3．引起空气运动的根本原因是       

    A．水平气压梯度力                       B．空气上升和下降的垂直运动

    C．地区间的冷热不均                     D．地球自转偏向力

    4.深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚？ WWW..COM

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    科目：高中地理 来源：2010年重庆一中高一下学期期末考试地理卷 题型：综合题

    某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。（12分）
    实验甲（见下图）：模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气）。向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间出面倾斜交界面。
    实验乙（见下图）：观察一个地理事物运动过程。所需材料如下：顶层不封闭的长方形玻璃缸（长100Cm、宽30Cm、高40Cm）；塑料膜板（在一侧开有一个小洞）；一盆热水；一盆冰块；一支香；火柴。其步骤是：①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧；②盖上塑料膜板，有孔的一侧对着冰盆；③点燃香，朝下垂直从小孔插入约30Cm。

    1．甲、乙两项实验过程可分别模拟          和          （选写以下序号）。(4分)
    ①温室效应 ②气旋 ③锋面 ④逆温效应 ⑤高气压 ⑥热力环流 ⑦低气压
    2．能够形成阴雨天气的是      (2分)
    A．低压系统中心           B．高压系统中心        
    C．冷锋的锋前                   D．暖锋的锋后
    3．引起空气运动的根本原因是      (2分)
    A．水平气压梯度力                              B．空气上升和下降的垂直运动
    C．地区间的冷热不均                            D．地球自转偏向力
    4.深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚？(4分)

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    科目：高中地理 来源：2013-2014学年安徽省“江淮十校”协作体高三上学期第一次联考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2013年6月22日,各自在当地正午前后，测量1米高立杆的影子长度，所得数据制成下图。据此完成下列问题。

     

    1.甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序是

    A．甲、乙、丙         B．乙、丙、甲   C．丙、甲、乙         D．乙、甲、丙

    2.当乙地测得该日杆影长最短时，丙地所在时区的区时是

    A．5时           B．7时       C．17时          D．19时

    3.甲图所示地,位于我国某省（区），下列对联或诗句中可反映该省（区）地理特征的是

    A．洞庭西下八百里，淮海南来第一楼      

    B．西湖天下景，游者无贤愚

    C．浩荡滇池波自远，苍茫洱海水何宽      

    D．一路椰荫鱼艇静，天涯海角好家乡

     

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    科目：高中地理 来源：2013-2014学年安徽省“江淮十校”协作体高三11月联考地理试卷（解析版） 题型：选择题

     位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个, 测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2013年6月22日,各自在当地正午前后，测量1米高立杆的影子长度，所得数据制成下图。据此完成下列各题。

    1.甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序是

    A．甲、乙、丙         B．乙、丙、甲  

    C．丙、甲、乙         D．乙、甲、丙

    2.当乙地测得该日杆影长最短时，丙地所在时区的区时是

    A．5时           B．7时       C．17时          D．19时

    3.甲图所示地,位于我国某省（区），下列对联或诗句中可反映该省（区）地理特征的是

    A．洞庭西下八百里，淮海南来第一楼       B．西湖天下景，游者无贤愚

    C．浩荡滇池波自远，苍茫洱海水何宽       D．一路椰荫鱼艇静，天涯海角好家乡

     

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    科目：高中地理 来源：2010年重庆一中高一下学期期末考试地理卷 题型：综合题

    某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。（12分）

    实验甲（见下图）：模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气）。向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间出面倾斜交界面。

    实验乙（见下图）：观察一个地理事物运动过程。所需材料如下：顶层不封闭的长方形玻璃缸（长100Cm、宽30Cm、高40Cm）；塑料膜板（在一侧开有一个小洞）；一盆热水；一盆冰块；一支香；火柴。其步骤是：①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧；②盖上塑料膜板，有孔的一侧对着冰盆；③点燃香，朝下垂直从小孔插入约30Cm。

    1．甲、乙两项实验过程可分别模拟           和           （选写以下序号）。(4分)

    ①温室效应  ②气旋  ③锋面  ④逆温效应  ⑤高气压  ⑥热力环流  ⑦低气压

     

    2．能够形成阴雨天气的是       (2分)

    A．低压系统中心           B．高压系统中心     

    C．冷锋的锋前                 D．暖锋的锋后

     

    3．引起空气运动的根本原因是       (2分)

    A．水平气压梯度力                       B．空气上升和下降的垂直运动

    C．地区间的冷热不均                     D．地球自转偏向力

     

    4.深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚？(4分)

     

     

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