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【题目】读“岩石圈物质循环简略图”,回答下列问题。

(1)写出图中字母所代表的岩石类型名称:

A________,B________,C________

(2)写出图中序号代表的地质作用:

________________;②________________

(3)在C岩石的形成过程中,地面有时会发生________活动和________

(4)①和②两种地质作用,其能量主要是来自地球内部的是________(填序号)。

【答案】变质岩 侵入型岩浆岩 喷出型岩浆岩 外力作用 变质作用 岩浆 地震

【解析】

(1)读图可知,B由岩浆在地下冷凝而成,为侵入型岩浆岩;C为岩浆喷出地表后冷凝而成,为喷出型岩浆岩。ABC在地下经高温高压变质而成,为变质岩。

(2)①地表物质风化后经搬运、沉积,最终形成沉积岩的过程,为外力作用。为沉积岩转化成变质岩的过程,为变质作用。

(3)C岩石的形成过程为火山喷发过程,地面有时会岩浆活动和地震。

(4)①为外力作用,(变质作用)为内力作用,因此能量主要是来自地球内部的是②

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读图文资料,完成下列要求。

原产于澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树,主根深扎地下,能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强,生长迅速,3-5年即可成材,统称“速生桉”,我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图中a、b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。

(1)读图a,分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。

(2)读图b,分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。

(3)简述我国西南地区引种速生桉发展造纸业的理由。

(4)就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读图,图中阴影表示黑夜,完成下列各题。

(1)甲在乙的____________方向,丙在丁的____________方向。

(2)丙地位于____________(东、西)半球,____________(高、中、低)纬度,____________(热量带)。

(3)沿图中的弧线,由甲到乙飞行,是不是最短航线?为什么?

(4)写出丙点对跖点的坐标,并判断该点到南极点的距离约为多少千米?

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题。

材料一 下图为澳大利亚局部略图(甲)和南美洲局部略图(乙)。

材料二 澳大利亚国土面积768万平方公里,人口1800多万人。澳大利亚十分重视提高畜牧业的科研水平,对畜牧业的科研给予较高的资金投入。

(1)比较图甲中A地区和图乙中B地区农业地域类型生产特点的异同。

(2)分析甲图中A地区农业发展有利的社会经济条件。

(3)指出上述两区域间近年来人口迁移方向,并说明原因。

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【题目】上海市某时刻的树影如下图所示(箭头表示方位)。据此完成下面小题。

1此时该地所在地可能为北京时间

A. 1216:30 B. 32118:30

C. 7216:30 D. 51012:30

2该日

A. 南极圈内极昼范围最大 B. 塔里木河正值丰水期

C. 莫斯科的昼长比北京短 D. 地球公转速度最快

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【题目】下图为我国西北局部地区示意图。读图完成下列各题。

1引起该地区土地荒漠化的主要人类活动是( )

A. 居民生活 B. 工矿建设 C. 交通建设 D. 农业生产

2我国图示地区治理土地荒漠化,宜采取的措施是( )

①宁夏平原合理控制用水 ②环境脆弱区进行生态移民

③在沙漠地区大面积种植胡杨林 ④发挥塞外江南优势,扩大水稻种植面积

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④

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【题目】读中国局部区域图,完成下列问题。

(1)图中甲地所属的自然区是 ,其自然带为

(2)图中绿洲发展农业的主要优势气候条件是 ,绿洲区农业发展最易产生的生态环境问题是

(3)影响图中城市分布的共同因素是 ,祁连山以南地区最主要的自然特征是

(4)形成渭河平原的地质作用有

(5)比较渭河和汉江流量的差异。

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【题目】下图为我国某城市为利用雨水而设计的房屋效果图,收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。完成下列各题。

1图中所示的雨水处理方式,直接影响的水循环环节是( )

A. 下渗 B. 径流 C. 蒸发 D. 水汽输送

2该类房屋的最适宜推广地区是( )

A. 华北地区 B. 西北地区 C. 东北地区 D. 青藏地区

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【题目】读下图 “美国本土部分农业带(区)分布示意图”,回答下列各题。

1图示小麦区分为南北两个区域,北部为春小麦区,南部为冬小麦区。产生这种差异的主要条件 是

A. 降水多少不同 B. 气温高低不同

C. 光照多少不同 D. 地形高低不同

2为了保证商品谷物地域的土壤肥力,应采取的措施是

A. 兴修水利发展灌区 B. 实行休耕和轮作

C. 免费提供农业科技成果 D. 实施农业生产区域化

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