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    自然地理环境各要素通过各类循环过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体．读图回答1～3题．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    太阳风暴对地球的影响是（　　）
    A、引发潮汐现象
    B、诱发台风和海啸
    C、干扰电离层和有线通信
    D、产生磁暴和极光现象

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    我国出现7时59分60秒的特殊现象表明（　　）
    A、地球自转速度加快
    B、地球自转速度减慢
    C、地球公转速度加快
    D、地球公转速度减慢

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“世界某洋流分布图”，完成下列要求．
    （1）请用箭头标出洋流运动方向（只标出A、B、C、D区域即可）．
    （2）按洋流性质分E、F两洋流中，属暖流的是
     
    ，属寒流的是
     
    ．
    （3）若A海区发生石油泄漏，洋流对其有利的影响是
     
    ，不利影响是
     
    ．
    （4）如果图中海域为太平洋，G洋流的名称是
     
    ．B渔场的名称是
     
    ，该渔场形成的主要原因是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图表示某天气系统通过图示区域时的相关气象资料，读图，回答第9、10题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    东京时间2008年6月14日8：43，日本东北地区发生里氏7.2级地震，震源位于地下15km处．日本气象厅此次在部分区域采用“紧急地震速报”系统，为各地居民赢得了数秒不等的避震时间，从而大大减轻了地震灾害带来的损失．如图实线为地震波速度随深度的变化图．回答41～42题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读世界某区域6月6日8时海平面等压线（单位：hPa）分布图（如图），回答9～11题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    此时北京时间和北极圈上日落的时间分别是（　　）
    A、10时  12时
    B、12时   18时
    C、14时   16时
    D、18时   18时

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图为“热力环流中某区域高空气压中心及风向变化示意图”，图中X、Y、Z为气压值．该区域的位置及高空气压中心分别是（　　）
    A、北半球；高气压
    B、北半球；低气压
    C、南半球；高气压
    D、南半球；低气压

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