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下图为华北某地区示意图。完成下列各题。

1.

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

2.

A. 甲处岩石有明显的层理构造

B. 从南往北地势呈降低趋势

C. 出山口往东,沉积物的颗粒渐小

D. 村庄所在的地区为背斜谷

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2017届吉林松原油田高中高三上册第一次阶段性测试地理(解析版) 题型:选择题

下图为30°S附近沿海某地等高线地形图和地层示意图,R河流正值汛期。读图回答下列问题。

1.

A. 温和多雨 B. 山麓落叶阔叶林枝繁叶茂

C. 受副热带高气压带控制 D. 盛行东南风

2.

A. 河流流向自西向东 B. 此时地下水补给河水

C. 北岸泥沙淤积较多 D. 河流冰期较长

3.

A. 向斜成谷,背斜成山 B. 图示地貌由内力作用形成

C. ②处比①处建地下隧道更合理 D. ①处比②处更可能找到石油

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科目:高中地理 来源:2017届湖北襄阳五中高三9月月考地理试卷 (解析版) 题型:选择题

读“7月索马里洋流示意图”,有关图中区域叙述,正确的是

A. 图中索马里洋流是暖流

B. 驱动索马里洋流的是盛行西风

C. 索马里洋流附近海域的渔业资源丰富主要是陆地径流带来丰富的营养物质

D. 索马里洋流附近海域的鱼群7月份相对1月份多

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年四川成都七中实验学校高一10月考地理(解析版) 题型:选择题

读太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图,完成下列各题。

1.图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是( )。

A.正相关 B.负相关 C.成反比 D.没有相关性

2.此图所反映的问题是 ( )。

A.太阳活动能影响地球气候

B.太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层

C.太阳活动时,抛出的带电粒子流扰动地球磁场,产生“磁暴”现象

D.太阳活动时,太阳风使两极地区出现极光,从而影响中、高纬度地区树木的生长

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年浙江余姚中学高一上册第一次质量检测地理(解析版) 题型:综合题

读某地地质剖面图(下图),回答下列问题。

(1)图中岩层最可能受到了哪个方向的内力作用?

A.南北方向张裂 B.东西方向张裂

C.东西方向挤压 D.南北方向挤压

(2)下列字母中,地质构造为向斜的是

A.A B.B C.C D.D

(3)在地貌上,A为______________,其成因是___________________________。

(4)我国的吐鲁番盆地的成因属于_______(填地质构造),与图中的______________处地貌相似(填字母)。

(5)若计划在20M深处修一条东西向地铁在何处下方适宜____________,理由是_____________?

A.A B.B C.D D.E

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年浙江余姚中学高一上册第一次质量检测地理(解析版) 题型:选择题

读下图太阳系局部示意图,完成下列各题。

1.图中天体M可能是( )

①水星 ②火星 ③天王星 ④金星 ⑤木星 ⑥土星⑦海王星

A.②⑥ B.④⑤ C.③⑦ D.①④

2.图中箭头显示了( )

A.共面性 B.同向性 C.近圆性 D.随意性

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年浙江余姚中学高一上册第一次质量检测地理(解析版) 题型:选择题

下列各图中的大、中、小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系,其中能正确表示它们三者之间关系的是

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科目:高中地理 来源:2017届山西临汾一中高三10月月考地理试卷 (解析版) 题型:选择题

华北平原农村地区住宅的建设有“朝阳”和“朝阴’’的说法。“朝阳”是指房屋朝向东南方向。据此完成下列各题。

1.

①方便日常出行 ②可避冬季寒冷的西北风 ③光照较好 ④可增加用地面积

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

2.

A. 落叶阔叶树 东南 B. 常绿针叶树 东南

C. 落叶阔叶树 西南 D. 常绿针叶树 西南

3.

A. 6米 B. 17米 C. 10米 D. 20米

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年湖南衡阳八中高二文上实验班月考文综地理(解析版) 题型:综合题

阅读材料,完成下列问题。

材料一:2014年6月22日,在卡塔尔首都多哈举行的第38届世界遗产大会上,中国与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路获准列入世界遗产名录。

材料二:“新丝绸之路经济带”是在“古丝绸之路”基础上形成的一个新的经济发展区域,被誉为“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”。下图为“新丝绸之路经济带”的重要组成部分。

(1)描述丝绸之路沿线的气候特征并分析成因。

(2)简析从“丝绸之路”到“亚欧陆桥”交通运输方式转变的原因。

(3)简述图中“新丝绸之路经济带”发展的有利社会经济条件。

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