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    当前，全球资源短缺，环境污染日趋严重，为了尽可能保持南极这片净土，人类在南极地区的合理活动是（　　）

    A.停止在南极洲的一切活动

    B.进行适宜的科学考察

    C.对各种资源进行实验性开采

    D.对各种资源进行商业性开采

    B


    解析:

    南极洲资源非常丰富，但其环境效益相对于经济效益来说更显得重要。并且南极地区自然条件差，生态一旦破坏，极难恢复。但是进行适宜的科学考察是必要的，便于人类更广泛地认识我们所生存的地球环境。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：2014年人教版高中地理必修二 6-1 人地关系思想的演变（解析版） 题型：选择题

    谋求人地协调，实现可持续发展，是当前人类的共识。人口激增、资源短缺、环境污染、生态破坏等问题是当前影响可持续发展的主要问题。据此完成小题。

    1.下列举措，有利于可持续发展的是(　　)

    A．世界各国承担同等责任，共同保护地球

    B．保持适度的人口规模，合理开发利用自然资源

    C．改变生产方式，寻求经济活动的利润最大化

    D．制定全球统一目标和政策，以解决跨国界环境问题

    2.关于农村环境污染问题的认识，正确的是(　　)

    A．农村环境问题以生态破坏为主，环境污染危害不大

    B．农村经济落后，应先发展经济，再治理污染

    C．发展经济需协调好与生态、社会的关系

    D．植树造林、防治水土流失是治理污染最有效的措施

     

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    科目：高中地理 来源：2014届云南高二上期期末考试地理卷（解析版） 题型：选择题

    当前，全球资源短缺，环境污染日趋严重，为了尽可能保持南极这片净土，人类在南极地区的合理活动应该是  (    )

    A．停止在南极洲的一切活动                B．进行适宜的科学考察

    C．对各种资源进行实际性开采              D．对各种资源进行商业性开发

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    当前，全球资源短缺，环境污染日趋严重，为了尽可能保持南极这片净土，人类在南极地区的合理活动应该是 


    1. A.
      停止在南极洲的一切活动
    2. B.
      进行适宜的科学考察
    3. C.
      对各种资源进行实际性开采
    4. D.
      对各种资源进行商业性开发

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    科目：高中地理 来源：江苏省盐城中学2010届高三年级第一次地理模拟考试. 题型：综合题

     

    A.【海洋地理】图19是“我国部分海域图”，读图回答问题。

     

     

     

     

     

    图19

     

    （1）A是          海峡，它是我国的            海（水）。

    （2）布袋盐场的形成条件是              。

    （3）图中沿海地区是我国红树林主要分布地区，红树林的生态意义        ，     。

    （4）当前，大规模海洋开发在促进经济发展解决资源短缺的同时，也带来了严重的海洋环境问题。人类应如何保护海洋环境?          （4分）

    B.[环境保护]

        2008年“世界粮食日”的主题是“世界粮食安全：气候变化和生物能源的挑战”。粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。阅读以下图文材料，回答问题。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    图20

    （1）要解决a地区粮食生产面临的生态环境问题，应采取的措施有哪些？（4分）

     

     

    （2）说明b、c、d三省人均耕地数量少的共同原因是什么？(3分)

     

     

    （3）据图找出我国人均耕地数量不容乐观的三条理由。

     

     

     

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