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读七月气温等温线图,AB大致处在同纬度。回答问题。

 

(1)该地区位于         半球。

(2)AB两地,         处是陆地;         处是海洋。试述判断理由。

(3)下列说法哪些是正确的                       (    )

①夏季气温比较,A处大于B处;

②冬季气温比较,A处大于B处;

③秋季气温比较,B处大于A处;

④春季气温比较,B处大于A处;

 

答案:(1)北 (2)B,A,同纬度相比,夏季陆地气温高于海洋气温 (3)②④
解析:

本题旨在考查学生关于海洋对大气调节作用的理解与运用。利用气温的递变特征来判断所属南北半球。由图可知气温由南向北逐渐递减,所以该地属于北半球。

地面是低层大气最主要而直接的水源与热源。如果地面性质均匀,各地区的热容量相等,那么在同一纬度上的各地区,气温是相同的,等温线应与纬线平等。但其实并非如此,特别是海陆热力性质的差异对等温线的干扰很大,使等温线出现一系列的凹凸。由于海洋热容量大于陆地,所以海洋对上空大气的调节作用表现在:大气增温慢、降温慢;陆地对上空大气的影响表现为:大气增温快、降温快。七月份,北半球的海洋与陆地都在增温,但海洋增得慢些,同纬度相比,海洋上空的气温低于大陆上空的气温。由图可知,A点气温介于10℃~15℃之间,B点气温介于15℃~20℃之间,显然A点气温比B点气温低,因此B处为陆地,A处为海洋。理由是同纬度相比,夏季陆地气温高于海洋气温。

夏季大陆增温比海洋快,因此B处气温高于A处,①是错误的。夏季大陆升温比海洋快,所以A处气温低于B处。②是正确的。冬季大陆降温比海洋快,因此B处气温低于A处。③是错误的。秋季海洋与陆地都呈现降温趋势,但海洋降得慢些,因此A处气温高于B处。④是正确的。春季海洋与陆地均呈升温趋势,但大陆升得快些,因此B处气温高于A处。

 

 


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读七月气温等温线图,AB大致处在同纬度。回答问题。

 

(1)该地区位于         半球。

(2)AB两地,         处是陆地;         处是海洋。试述判断理由。

(3)下列说法哪些是正确的                       (    )

①夏季气温比较,A处大于B处;

②冬季气温比较,A处大于B处;

③秋季气温比较,B处大于A处;

④春季气温比较,B处大于A处;

 

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读我国某区域七月等温线图和各河段落差比例图,完成几题。

图中 ①②③三处,气温大致相当的是(    )

A.a和b      B.b和c       C.a和c       D.abc都一样

有关图中区域环境特征的叙述,正确的是(       )

A.图中区域有多处自然保护区,这些自然保护区以保护热带季雨林为主

B.图中区域因地处我国地势一、二级阶梯交界处,河流水能资源丰富

C.图中区域经济发展水平高,资源开发利用程度低

D.图中区域地质条件复杂,旅游资源丰富

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读“我国部分省区七月平均气温等温线分布图”,回答下列各题。

1.影响图中28℃等温线分布的主要因素是

①太阳辐射   ②海陆分布 ③地形因素   ④大气环流

A.①②       B.②③    C.③④       D.①④

2.此时,关于图中AB沿线自南向北观察到的地理现象,最可信的是

A.正午太阳高度逐渐增大 

B.河流汛期逐渐变长

C.降水量越来越大

D.白昼时间越来越长

 

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阅读材料并分析回答问题:(60分)

    下面是波斯湾及附近地区一月(虚线)、七月(实线)等温线图,读图回答问题。

(1)图中M地与N地比较,气温年较差更大的是         地。试分析其原因。(12分)

 

(2)波斯湾是世界上盐度较高的海域之一,试简述其原因。(8分)

 

 

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