A.使水体受到污染 |
B.严重危害水生生物的生存 |
C.缩减江河湖泊的有效面积 |
D.不会影响江河湖泊的排洪和灌溉能力 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.大气中O2含量增多 |
B.大气中水汽的含量增多 |
C.大气圈中的原有成分被改变,而且增加了某些有毒有害的物质 |
D.森林面积正在不断减少,生物物种数量锐减 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
年份 | 森林覆盖率 | 耕地面积 | 年降水量 | 气温年较差 | 河流含沙量 | 粮食平均 亩产 | 粮食总产量 |
1985年 | 19% | 333 km | 520 mm | 38 ℃ | 10% | 205 kg | 1.025亿 kg |
1995年 | 10% | 478 km | 450 mm | 42 ℃ | 35% | 135 kg | 0.975 亿 kg |
A.“退耕还牧”的面积增大 |
B.毁林开荒现象严重 |
C.气候发生异常,出现水旱灾害 |
D.人口增长过快 |
A.风沙危害严重 | B.水土流失加剧 |
C.物种减少 | D.土壤盐碱化加剧 |
A.退耕还林 | B.退耕还牧 |
C.退耕还湖 | D.修建水库 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.a为森林破坏严重区 |
B.b为酸雨严重区 |
C.c为荒漠化严重区 |
D.发达国家这些问题较少出现 |
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.②④⑤⑥ | D.②⑤ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
A.人均耕地减少 |
B.土地退化 |
C.农业单产不稳不高 |
D.毁林开荒 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
国家 | 生态 足迹 | 有效生 态承载力 | 生态 赤字 | 国家 | 生态 足迹 | 有效生 态承载力 | 生态 赤字 |
新加坡 | 6.9 | O.1 | -6.8 | 冰岛 | 7.4 | 21.7 | 14.3 |
比利时 | 5.0 | 1.2 | -3.8 | 新西兰 | 7.6 | 20.4 | 12.8 |
美国 | 10.3 | 6.7 | -3.6 | 秘鲁 | 1.6 | 7.7 | 6.1 |
英国 | 5.2 | 1.7 | -3.5 | 澳大利亚 | 9.0 | 14.0 | 5.0 |
日本 | 4.3 | 0.9 | -3.4 | 巴西 | 3.1 | 6.7 | 3.6 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.减轻大气污染 | B.减轻“白色污染” |
C.促进生物多样性 | D.减轻酸雨危害 |
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