图甲 为“局部地区等压线分布图”,图乙为图甲中“E地气候资料图”,读图完成下列问题。(20分)
甲 乙
(1) 说出A地气压数值和气压带名称。(4分)
(2)说出B处高压形成的原因及控制下的天气状况。(4分)
说出C、D两处风的名称。比较C、D两处风在成因上的差异。(6分)
(4)根据气候资料图,描述E地降水的时间变化特点,并解释原因。(6分)
(1)996-988 副极地低气压带 (4分)
(2) 海陆热力性质差异及副热带地区下沉气流 晴朗干燥 (4分)
(3) C东南季风 D西北季风 ; C是海陆热力性质差异形成的季风; D是由于太阳直射点南移,北半球东北信风越过赤道偏转变为西北季风(6分)
(4)5-10月降水多、11-次年6月降水少,(季节变化大);5-10月为西南季风控制,降水多;11-次年6月为东北季风控制,降水少。(6分)
【解析】
试题解析:
(1)图中分析得,等压距为8,故A地在988—996之间。根据图中等压线的走向,A为低压且大致成带状分布,故在此处(澳大利亚以南)的低压为副极地低压带。
(2)图中B处为高压中心,由于海陆热力性质的差异,南半球冬季,陆地降温快,海洋降温慢,陆地成高压,海洋为低压;高压,气流下沉,天气晴朗。
(3)根据一般定向法判断,C为东南季风、D西北季风 ,C是由于海陆热力性质差异,澳大利亚大陆形成高压,海洋形成低压,高压指向低压,在南半球地转偏向力作用下,形成的东南季风; 气压带和风带随太阳直射点的移动而移动,由于太阳直射点南移,北半球东北信风越过赤道在南半球地转偏向力作用下,转变为西北季风。(6分)
(4)由于海陆热力性质的差异及气压带和风带的移动,在不同时候受不同季风的影响,图中,11-次年6月受来自大陆东北季风影响,寒冷干燥,降水少;5-10月受来自印度洋的西南季风影响,炎热湿润;降水丰富。
考点:本题考查气压带和风带
科目:高中地理 来源: 题型:
下图是我国局部地区年等降水量线图。读图回答下面试题
3、有关甲地的正确说法是
A、年降水量多于400mm B、降水主要来自西南季风
C、可能是贺兰山地 D、1月份均温高于0℃
4、关于图中河流在A段水文特征的叙述,正确的是
①泥沙含量大 ②水流湍急 ③有结冰期 ④有凌汛现象 ⑤水位季节变化小
A、①③ B、②④ C、②③ D、④⑤
5、关于甲处的正确叙述是
①位于祁连山地的北面,因地势较低,形状狭长,在黄河以西而得名
②引黄河水和祁连山冰雪融水灌溉农田,灌溉农业历史悠久
③交通地位重要
④附近农业为绿洲农业
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
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科目:高中地理 来源:2014届辽宁省高二第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
读图,回答问题。
1.若该图为海洋中某局部地区等温线分布示意图,甲、乙两处等温线弯曲均是由洋流影响所致。下列叙述正确的是:
①甲乙都可能为寒流
②甲乙都可能为暖流
③甲可能为寒流,乙可能为暖流
④难以判断
A.①③ B.①②
C.③④ D.②③
2.若该图为地表冷热不均引起的近地面和高空等压面分布状况,则:
①甲处的气压比两侧高 ②甲处的气压比两侧低
③乙处的气温比两侧高 ④乙处的气温比两侧低
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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科目:高中地理 来源:2014届上海理工大学附属中学高一上学期期末考试地理试卷 题型:综合题
今年入冬以来,一波又一波的强冷空气影响我国华北、西北、东北等地,局部地区的过程降温幅度接近10年一遇。读图13天气系统示意图,完成下列各题。(10分)
1.从天气系统看,这次影响我国北方的是 (甲或乙)。
2.从性质上看,甲图中B是 空气,C、D、E三地中气温最高的是 地;甲图为 天气示意图,该锋面过境后,E地的天气状况是 。
3.乙图中F处是 气压中心,在其控制下多为 天气特征。该天气系统冬季和夏季都可能出现,冬季受其影响常见的天气现象是 。
4.我国是世界上受台风影响最大的国家之一,为减小损失可以采取哪些对策?(至少两个方面):
。
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料,回答问题:
读材料一:甲、乙两图(甲图所示雷州半岛以西海域为北部湾,有北海、钦州、防城港等良港),结合所学知识,回答第(1)―(2)题:
材料一:
(1)读甲图,分析北部湾经济区发展的优势区位条件。
(2)上面甲、乙两图所示局部地区皆出现了不同程度的土地荒漠化现象,甲主要表现为石漠化,乙主要表现为沙漠化。试从自然地理方面比较其成因的不同。
(注:石漠化是“石质荒漠化”的简称,是在喀斯特地区的脆弱生态环境下,由于人类不合理的社会经济活动而导致植被破坏、水土流失、土地生产能力衰退或丧失,地表呈现类似荒漠景观的岩石逐渐裸露的演变过程。)
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科目:高中地理 来源:0128 模拟题 题型:单选题
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