精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读下图完成完成下列问题。

 

1.该实验能够演示的地理现象是(  )

A.昼夜长短的变化   B.四季的更替   C.运动物体偏向              D.地方时差异

2.图示中,此日P地的日出方位是(      )

A.东北方          B.东南方     C.正东方          D.正南方

 

【答案】

 

1.D  

2.B

【解析】

试题分析:

1.地球仪不透明不发光,拨动地球仪模拟的是地球自转,地球自转形成的意义有地方时、地转偏向力、昼夜更替现象,拨动地球仪没有物体运动不能表明地转偏向力,D对;昼夜长短的变化和四季的更替是地球公转引起的,AB错。

2.图示中,南极圈内出现极昼,太阳直射在南回归线,太阳视运动为东南日出,西南日落,此日P地的日出方位是东南方,B对。

考点:本题考查地球自转意义、太阳视运动。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2012—2013学年甘肃省兰州一中高一上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图回答小题。

【小题1】该实验最能够演示的地理现象是

A.昼夜的更替
B.四季的更替
C.运动物体偏向
D.地方时差异
【小题2】图示季节内,P地       
A.盛行东北信风
B.正午太阳高度达全年最大值
C.当地时间6时日出
D.此日过后白昼逐日变长

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2012-2013学年湖北省荆州中学高一上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。

【小题1】该实验能够演示的地理现象是
①昼夜的更替②四季的更替③运动物体偏向④地方时差异

A.①② B.③④C.①④ D.②③
【小题2】该日,关于图中P地的说法,不可能的是              
A.北京时间8时左右日出
B.当地地方时间18时日落
C.日出时,太阳位于东南方向
D.出现日食景观

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2012-2013学年浙江温州龙湾中学高一上学期第一次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题

将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。

【小题1】该实验能够演示的地理现象是
①昼夜的更替②四季的更替③运动物体偏向④地方时差异

A.①②B.③④C.①④ D.②③
【小题2】图中P地
A.位于晨线上B.位于昏线上
C.当地时间6时日出D.当地时间8时日出

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2015届山东省兖州市高一上学期期中检测地理试卷(解析版) 题型:选择题

将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。

该实验能够演示的地理现象是      (    )

A. 昼夜的更替   B. 四季的更替

C. 运动物体偏向    D. 海陆热力性质

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2015届浙江温州龙湾中学高一上学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。

1.该实验能够演示的地理现象是

①昼夜的更替②四季的更替③运动物体偏向④地方时差异

A.①②         B.③④         C.①④          D.②③

2.图中P地

A.位于晨线上                   B.位于昏线上

C.当地时间6时日出             D.当地时间8时日出

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案