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读我国某省区按某种自然指标划分出来的四大区域图,回答问题。


1.图中四大区域的划分指标最可能是


  1. A.
    积温的多少
  2. B.
    降水量和蒸发量的关系
  3. C.
    年降水量的多少
  4. D.
    年太阳辐射量的多少

2.下列关于图中四大区域的叙述,错误的是


  1. A.
    区域内部某些特征相对一致
  2. B.
    区域之间差异性突出
  3. C.
    区域界线是明确的
  4. D.
    四大区域是相互联系的

3.③④之间可能的地理事物是


  1. A.
    太行山
  2. B.
    秦岭
  3. C.
    贺兰山
  4. D.
    淮河
1. B
2. C
3. B
试题分析:
1.图示四大区域是我国的干湿度地区的划分,以降水量和蒸发量的多少为指标;
2.图示四大区域属于自然区域的的分界,故没有明确的界线。C项错误。
3.结合地理位置,③④之间位于甘肃省南端,故判断为秦岭的西端。
考点:本题考查我国的区域划分。
点评:本题难度一般,学生只要能抓住图示的干湿地区划分,并结合区域的基本特征和我国的主要地形区的分布位置等内容判断即可。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:单选题

从工业废弃物对环境影响的角度考虑,下图中数码表示的工业部门排序正确的是

甲:①水泥厂②火电厂③印染厂④炼油厂
乙:①钢铁厂②化工厂③皮革厂④电镀厂
丙:①炼油厂②水泥厂③火电厂④造纸厂
丁:①钢铁厂②印染厂③化工厂④酿造厂


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

若图中甲、乙、丙分别表示原料、动力、市场三要素对工业区位选择的影响程度,则下列说法正确的是   


  1. A.
    制糖工业属于②代表的工业区位类型
  2. B.
    影响①工业区位的主导因素是市场
  3. C.
    能反映钢铁工业区位变化的顺序是①一②一③
  4. D.
    目前③代表的工业区位类型,在沪宁杭地区所占比重较大

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

读东祁山地植被垂直分布图。据此回答下列问题。


1.图中①处的植被是


  1. A.
    温带荒漠
  2. B.
    温带落叶阔叶林
  3. C.
    亚热带常绿硬叶林
  4. D.
    亚热带常绿阔叶林

2.高山冰雪下界在东北与西南坡分布的高低及原因,叙述正确的是


  1. A.
    东北坡高于西南坡;东北坡气温高、降水多
  2. B.
    东北坡高于西南坡;东北坡气温低、降水少
  3. C.
    西南坡高于东北坡;西南坡气温低、降水多
  4. D.
    西南坡高于东北坡;西南坡气温高、降水少

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

随着商品房价格上升,城市中住宅区的付租能力也在提高,下图中住宅区的付租能力由实线变为虚线,若只考虑这一种因素,住宅区的界线A、B将


  1. A.
    A、B点都向C方向移
  2. B.
    A点向O方向移、B点向C方向移
  3. C.
    A、B点都向O方向移
  4. D.
    A点不动,仅B点向C方向移

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

读图,回答小题。


1.关于上图的说法,正确的是:


  1. A.
    甲、乙两山相对高度为2470米
  2. B.
    CD是山谷,EF是山脊
  3. C.
    H在西南坡上,阳光充足
  4. D.
    H地比B地降水多

2.上图中有一处陡崖,其高差可能是:


  1. A.
    98米
  2. B.
    198米
  3. C.
    698米
  4. D.
    298米

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

表中反映人口合理容量的数据是

某岛国环境与人口信息
最多能供养的人口数量45万
最适宜的人口数量25万
2006年实际供养的人口数量30万
预测2010年供养的人口数量35万


  1. A.
    25万
  2. B.
    30万
  3. C.
    35万
  4. D.
    45万

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

诱发生物灾害的直接因素有
①生态系统失去平衡 ②生物体自身的平衡因素被破坏 ③有害生物大规模繁殖 ④气候干旱 ⑤水灾频繁  ⑥台风多发


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ④⑤⑥
  3. C.
    ①③⑤
  4. D.
    ②④⑥

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下列内容不属于现代旅游活动基本要素的是


  1. A.
    旅游交通
  2. B.
    旅游饭店
  3. C.
    旅游购物
  4. D.
    旅游资源

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