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读下面甲、乙两国图,回答问题。

(1)分析甲国和乙国的气温年较差和日较差不同的主要原因。
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(2)比较分析两河的水文特征的差异。
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(3)分析M河流域种植长绒棉的有利自然条件。
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(1)甲国气温年较差和日较差都大于乙国。甲国位于亚欧大陆内部,远离海洋,气候大陆性强;夏季气温高于乙国,冬季气温低于乙国,所以气温年较差大于乙国。甲国属于温带大陆性气候,降水少,多晴天;白天,大气对太阳辐射削弱作用小,气温高;夜晚,大气对地面保温作用小,气温低,所以,甲国气温日较差大于乙国。
(2)M河深居内陆,降水少,河流水量小;以高山冰雪融水和季节性积雪融水补给为主,一年有两次汛期即春汛和夏汛(或水位的季节变化和日变化明显)。N河全年受西风控制,降水丰富,河流水量大;全年降水均匀,水位季节变化小(或河流无明显汛期)。
(3)①光照丰富(光热充足);②灌溉便利(灌溉水源充足);③地形平坦;④昼夜温差大;⑤土壤肥沃;⑥棉花收获期降水少,利于采摘。(任答四点)
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面甲、乙两国图,回答问题。

乙国的地势特点是________________________________,判断理由______________________________________________________。

与乙国比较,甲国的气温年较差和日较差有何不同?试分析其原因。

回答图中M、N两河的主要补给类型,并根据主要补给类型分析由此造成的两河水文特征的差异。

M河流域的主要经济作物是__________。试分析种植该作物有利的自然条件。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面甲、乙两国图,回答问题。

(1)描述乙国的地势特点并阐述判断理由。

(2)试简述图中M、N两河的主要补给类型,并分析由此而造成的两河水文特征的差异。

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年福建省四地六校高二下学期第二次联考地理试卷(带解析) 题型:综合题

读下面甲、乙两国图,回答问题。(14分)

(1)分析甲国和乙国的气温年较差和日较差不同的主要原因。(6分)
(2)比较分析M、N两河的水文特征的差异。(4分)
(3)运用地理环境整体性的原理分析P湖面积缩小可能产生的问题。(4分)

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科目:高中地理 来源:2012届四川省成都七中高三下学期二诊模拟考试文科综合地理试卷 题型:综合题

(36分)读下面甲、乙两国图,回答问题。

(1)乙国的地势特点是         ,判断理由是                        。(4分)
(2)与乙国比较,甲国的气温年较差和日较差有何不同?试分析其原因。(12分)
(3)试简述图中M、N两河的主要补给类型,并分析由此而造成的两河水文特征的差异。(12分)
(4)M河流域的主要经济作物是         ,试分析种植该作物有利的自然条件。(8分)

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科目:高中地理 来源:2014届江西省高三第二次模考地理试卷(解析版) 题型:综合题

(15分)读下面甲、乙两国图,回答问题。

(1)乙国的地势特点是____________________________________,

判断理由_______________________________________________。(2分)

(2)与乙国比较,甲国的气温年较差和日较差有何不同?试分析其原因。(6分)

(3)回答图中M、N两河的主要补给类型,并根据主要补给类型分析由此造成的两河水文特征的差异。(4分)

(4)M河流域的主要经济作物是____________。试分析种植该作物有利的自然条件。(3分)

 

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