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(12分)读“某年4月5日海平面气压分布图”和“某年9月份海平面气压分布图”,回答下列问题。

【小题1】说出“某年4月5日海平面气压分布图”中A是            天气系统,概述该天气系统到达北京时的天气状况。
                                                                               。
【小题2】在“某年9月份海平面气压分布图”中画出875、900、925、950百帕四条等压线,并判断该图所示天气系统的类型;简述该天气系统的气流运动情况。
                                                                             
                                                                             。
【小题3】“某年4月5日海平面气压分布图”中的A和“某年9月份海平面气压分布图”中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害,根据所学知识完成该表。

 
“某年4月5日海平面气压分布图”中的A
“某年9月份海平面气压分布图”中的天气系统
自然灾害名称
 
 
对农业的影响
 
 
 


【小题1】冷锋 大风降温,可能有雨雪天气。(3分)
【小题2】将相等气压值的点连接起来,组成一个闭合的气压中心(2分);低气压或气旋。(1分)水平方向的气流沿逆时针方向由四周向中心汇集,中心气流呈上升运动。(2分)
【小题3】(6分)

 
“某年4月5日海平面气压分布图”中的A
“某年9月份海平面气压分布图”中的天气系统
自然灾害名称
寒潮(或沙尘暴)
台风
对农业的影响
有利:减轻虫害等
不利:冻害等
(沙尘暴引起土壤侵蚀、农业减产等)
有利:缓解旱情等
不利:淹没农田等
 

解析试题分析:
【小题1】图中A天气系统为冷锋,冷锋对北京的影响为:大风降温,可能有雨雪天气。
【小题2】将相等气压值的点连接起来,组成一个闭合的气压中心,为低气压或气旋。气流运动状况为:水平方向的气流沿逆时针方向由四周向中心汇集,中心气流呈上升运动。
【小题3】冷锋发展强烈形成寒潮,气旋发展强烈的结果是台风。

 
“某年4月5日海平面气压分布图”中的A
“某年9月份海平面气压分布图”中的天气系统
自然灾害名称
寒潮(或沙尘暴)
台风
对农业的影响
有利:减轻虫害等
不利:冻害等
(沙尘暴引起土壤侵蚀、农业减产等)
有利:缓解旱情等
不利:淹没农田等
考点:本题考查了常见天气系统与天气,风向的绘制和风速的比较,自然灾害对人类的影响。
点评:本题难度不大,需要学生的动手能力较强。

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读图 “某年4月5日海平面气压(百帕)分布图”,回答下列问题。(14分)

(1)甲地的风向为     。丙气压中心的垂直气流方向为     
(2)甲、乙两地相比,风力较小的是     ,判断依据是     
(3)图中A天气系统为     锋,该锋面到达北京时,北京的天气特点是               
(4)A天气系统强烈发展,可能带来的自然灾害有     (选择填空)。

A.台风B.寒潮C.泥石流D.沙尘暴

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年上海市青浦区高三上学期期末质量调研测试地理试卷 题型:综合题

(12分)读“某年4月5日海平面气压分布图”和“某年9月份海平面气压分布图”,回答下列问题。

 

 

1.说出“某年4月5日海平面气压分布图”中A是             天气系统,概述该天气系统到达北京时的天气状况。

                     。

2.在“某年9月份海平面气压分布图”中画出875、900、925、950百帕四条等压线,并判断该图所示天气系统的类型;简述该天气系统的气流运动情况。

                   

                  。

3.“某年4月5日海平面气压分布图”中的A和“某年9月份海平面气压分布图”中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害,根据所学知识完成该表。

 

 

“某年4月5日海平面气压分布图”中的A

“某年9月份海平面气压分布图”中的天气系统

自然灾害名称

 

 

 

对农业的影响

 

 

 

 

 

 

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读“某年4月5日海平面气压(百帕)分布图”,回答下列问题。(10分)

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(2)说出图中天气系统A到达北京时的天气状况。(2分)

(3)图中的A天气系统强烈发展可能成为自然灾害,说出该自然灾害的名称及对农业生产的影响。(5分)

 

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年江西省吉安市高一下学期期末考试地理卷 题型:综合题

读“某年4月5日海平面气压(百帕)分布图”,回答下列问题。(10分)

(1)比较M、N两地风力大小,并说明原因。(3分)
(2)说出图中天气系统A到达北京时的天气状况。(2分)
(3)图中的A天气系统强烈发展可能成为自然灾害,说出该自然灾害的名称及对农业生产的影响。(5分)

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