黄河——我们的母亲河,在中国北方蜿蜓流动。从高空俯瞰,它恰似一个巨大的“几”字,隐隐就是中华民族的图腾——龙。读黄河流域图,回答题。
21.黄河流域作为一个区域,其划分的方法是 ( )
A.利用单一指标划分 B.利用综合指标划分
C.以等降水量线为指标划分 D.利用气候、地形等指标划分
23.图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是 ( )
A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 B.酸雨、水土流失、赤潮
C.荒演化、水土流失、海洋污染 D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积
科目:高中地理 来源:龙门3+x高考双综合训练地理 题型:013
从1997年以来,黄河已连续断流270多天,是有史以来首次跨年度断流。据有关部门的不完全调查分析,从1972年至1996年,黄河下游因断流和供水不足造成工业累计直接经济损失约286亿元。据此回答问题:
1.造成黄河时常断流的最主要原因是
[ ]
A.沿岸工农业发展,任意截流、储水现象严重
B.黄河流域旱情严重
C.中上游植被破坏严重,生态环境恶化
D.下游河流补给地下水过多
2.关于人类与黄河之间关系的叙述,哪一条是不正确的
[ ]
A.善待黄河,就是善待我们自己
B.人类与黄河之间的关系是对立统一的关系
C.黄河哺育了人类,人类的生产、生活又影响了黄河
D.人类一定要征服黄河
3.全面综合治理黄河,让“母亲河”焕发出青春光彩,这主要取决于
[ ]
A.国民素质的全面提高
B.国家经济发展水平的提高
C.国家环保法规的不断完善
D.地方工业布局的日趋合理
4.19世纪末,在位于黄河流域的“殷墟”考古中发现了甲骨文,其最重要的意义在于
[ ]
A.为研究商代历史提供了可靠的文字依据
B.证实了司马迁《史记·殷本纪》的可靠性
C.解决了孔子对商代情况说不清的问题
D.断定了我国历史开始有确切纪年的时间
5.水资源短缺对于黄河流域社会经济的可持续发展起着重要的制约作用,解决该地区水资源紧张的根本措施是
[ ]
A.节约用水,防止水污染
B.上游修建大型水库,调节径流量
C.下游打机井,抽取地下水
D.南水北调
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科目:高中地理 来源:设计必修三地理人教版(志鸿系列) 人教版 题型:043
黄河是我们中华民族的“母亲河”。黄河频繁的季节性断流始于20世纪70年代初,有关资料显示,自20世纪70年代以来,黄河入海年径流量逐渐变小:20世纪60年代为575亿立方米,70年代为313亿立方米,80年代为284亿立方米,90年代中期为187亿立方米。在短短的几十年里,黄河入海径流总量锐减了一多半。与此同时,黄河下游多次断流。特别是进入90年代之后,断流现象更为严重。
黄河断流这种影响重大而广泛的现象值得深思。如果我们对黄河断流不采取任何措施,你认为黄河的未来会是怎样的?
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科目:高中地理 来源:山东省模拟题 题型:单选题
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科目:高中地理 来源: 题型:
黄河——我们的母亲河,在中国北方蜿蜓流动。从高空俯瞰,它恰似一个巨大的“几”字,隐隐就是中华民族的图腾——龙。读黄河流域图,回答1~3题。
1.黄河流域作为一个区域,其划分的方法是 ( )
A.利用单一指标划分 B.利用综合指标划分
C.以等降水量线为指标划分 D.利用气候、地形等指标划分
2.甲湖泊面积不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷的途径是 ( )
A.RS技术 B.GPS技术 C.GIS技术 D.实地考察
3.图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是 ( )
A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 B.酸雨、水土流失、赤潮
C.荒演化、水土流失、海洋污染 D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积
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