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    读以下两地区图,完成11- 12题。 

    11．两区都是

    A．夏季高温多雨 B．城市化水平低 C．水资源短缺 D．重工业基地

    12．近年来，两地采取的共同措施

    A．植树造林,保持水土 　　　B．大力发展新兴产业

    C．完善交通,建设水运网 　　D．煤炭资源的综合利用

    D

    B

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读以下两幅区域图，完成下列要求。

    (1)图甲中①河流与图乙中②河流补给的差异是：①河流____________________________，②河流____________________________。与①河流域相比，②河流域农业气候资源条件的明显优势是____________、____________。

    (2)图甲为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温空间分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。

    (3)分析图甲中乙地的湿地形成原因，并指出湿地对改善和保护生态环境的作用。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读以下两幅区域图，完成下列问题。

    (1)左图中①河流与右图中②河流补给的差异是：①河流________________________，②河流________________________________。

    (2)分别说出①、②两河经流量季节变化和年际变化特点。

    (3)请在下图模式图中选择两条竖线，画上箭头并注明水循环环节名称，以正确表示右图中丙地区大气与地面之间的水分交换。

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    科目：高中地理 来源：2010年高考地理试题分类汇编——自然地理（2） 题型：综合题

    读以下两幅区域图，完成下列要求。

    （1）图中①河流与图11中②河流补给的差异是：①河流________,②河流________。与①河流域相比，②河流域农业气候资源条件的明显优势是________。（8分）
    （2）图为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。（10分）
    （3）分析图中乙地的湿地形成原因，并指出湿地改善和保护生态环境的作用。（8分）
    （4）七月，当你乘坐热气球在图11中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。（6分）
    （5）请在下图模式图中选择两条路线，画上箭头并注明水循环缓解名称，以正确表示图中丙地区大气与地面之间的水分交换。（4分）

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年上海市金山区高三上学期期末考试地理试卷 题型：综合题

    地震是人类共同面临的主要自然灾害之一，认识地震，预测地震，可以防灾减灾。读以下相关材料，完成问题。（16分）

     

    材料二： 新西兰两次地震对比表

     

     

    1.写出下列板块名称：C            ；D            。

    2.日本是一个多地震的国家，其多地震的具体原因是：                  

                                        。

    3.图中①②③三个地区中位于同一地震带的是：           （填编号），该地震带的名称是 。

    4.甲、乙两处的板块边界类型分别是： 。甲、乙两处海底岩石的年龄相比，较老的是      。

    5.震级升高一级，能量增加约      倍。一次地震中，震中区………………（      ）

    ①纵波先到达地表   ②横波先到达地表    ③先前后左右摇摆   ④先上下颠簸

    A．①③      B．②③       C．②④      D．①④

    6.对比表中（材料二）新西兰两次地震，判断地震烈度较大的是震级为        级的地震，分析其造成烈度大的可能原因：               

                    。

     

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