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城市六边形服务范围的形成和嵌套规律是在研究了     城市的基础上提出的。

  A.德国南部  B.德国北部  C.英国南部  D.美国南部

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:四川省南山中学2011-2012学年高一下学期期中考试地理试题 题型:013

读不同等级城市六边形服务范围的嵌套理论模式图,回答下题。

(1)

根据图中信息判断甲、乙、丙城市的等级关系

[  ]

A.

甲=乙=丙

B.

甲>乙>丙

C.

乙>丙>甲

D.

丙>甲>乙

(2)

生活在甲地的人们,下列行为最合理的是

[  ]

A.

在甲地购买高级轿车

B.

去乙地上大学

C.

去丙地买生活日用品

D.

在甲地设立某商品的全国代理办事处

(3)

下列有关各城市的服务范围在空间上的关系,错误的叙述是

[  ]

A.

同等级的城市的服务范围相互排斥

B.

不同等级的城市的服务范围层层嵌套

C.

等级较高的城市的服务范围包含了多个较低等级的城市的服务范围

D.

等级较高的城市距离较近,等级较低的城市距离较远

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科目:高中地理 来源:2014届四川省高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读不同等级城市六边形服务范围的嵌套理论模式图,回答18~20题。

1.根据图中信息判断甲、乙、丙城市的等级关系

A.甲=乙=丙    B. 甲>乙>丙    C. 乙>丙>甲    D. 丙>甲>乙

2.生活在甲地的人们,下列行为最合理的是

A. 在甲地购买高级轿车         B. 去乙地上大学

C. 去丙地买生活日用品         D. 在甲地设立某商品的全国代理办事处

3.下列有关各城市的服务范围在空间上的关系,错误的叙述是

A. 同等级的城市的服务范围相互排斥

B. 不同等级的城市的服务范围层层嵌套

C. 等级较高的城市的服务范围包含了多个较低等级的城市的服务范围

D. 等级较高的城市距离较近,等级较低的城市距离较远

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下列说法中,正确的是


  1. A.
    中心地理论解释的是同等级的城市空间分布的规律
  2. B.
    中心地理论的形成不需要前提条件
  3. C.
    不同等级城市六边形服务范围的形成和嵌套是中心地理论的主要内容
  4. D.
    利用中心地理论不能指导区域规划

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科目:高中地理 来源:四川省期中题 题型:单选题

读不同等级城市六边形服务范围的嵌套理论模式图,回答1~3题。
1.根据图中信息判断甲、乙、丙城市的等级关系
[     ]
A.甲=乙=丙
B.甲>乙>丙
C.乙>丙>甲
D.丙>甲>乙 
2.生活在甲地的人们,下列行为最合理的是
[     ]
A.在甲地购买高级轿车
B.去乙地上大学
C.去丙地买生活日用品
D.在甲地设立某商品的全国代理办事处 
3.下列有关各城市的服务范围在空间上的关系,错误的叙述是
[     ]
A.同等级的城市的服务范围相互排斥
B.不同等级的城市的服务范围层层嵌套
C.等级较高的城市的服务范围包含了多个较低等级的城市的服务范围
D.等级较高的城市距离较近,等级较低的城市距离较远

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科目:高中地理 来源: 题型:

读不同等级城市六边形服务范围的嵌套理论模式图,回答18~20题。

18.根据图中信息判断甲、乙、丙城市的等级关系

A.甲=乙=丙    B. 甲>乙>丙    C. 乙>丙>甲    D. 丙>甲>乙

19.生活在甲地的人们,下列行为最合理的是

A. 在甲地购买高级轿车         B. 去乙地上大学

C. 去丙地买生活日用品         D. 在甲地设立某商品的全国代理办事处

20. 下列有关各城市的服务范围在空间上的关系,错误的叙述是

A. 同等级的城市的服务范围相互排斥

B. 不同等级的城市的服务范围层层嵌套

C. 等级较高的城市的服务范围包含了多个较低等级的城市的服务范围

D. 等级较高的城市距离较近,等级较低的城市距离较远

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