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    人口科学文化素质不高，可能造成的直接后果是
    ①过度开垦、放牧、砍伐森林，造成土地资源的恶化
    ②巴西热带原始雨林区的迁移式农业，使森林资源遭到破坏
    ③沙尘暴、洪涝等自然灾害频繁，给社会经济带来重大损失
    ④因经济发展落后，因此需要较少的资源，排放到环境中的污染也较少


    1. A.
      ①②
    2. B.
      ②③
    3. C.
      ③④
    4. D.
      ①④
    A
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：013

    关于人口科学文化素质与环境的关系，叙述不正确的是

    [　　 ]

    A．环境质量的好坏取决于该地区的人口数量和科学文化素质

    B．一个地区人口素质的高低往往决定了当地环境质量的好坏

    C．人口科学文化素质越高，在资源的使用上可选择的余地就越大

    D．人口科学文化素质的高低，从整体上影响人们对环境的认识

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：013

    人口科学文化素质不高，可能引起的直接后果是

    [　　 ]

    A  气象灾害出现频繁

    B  过度捕捞，使生物种群减少

    C  地方性碘缺乏，引起大脖子病

    D  海平面上升

     

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    科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：013

    人口科学文化素质不高，可能引起的直接后果是

    [　　 ]

    A  气象灾害出现频繁

    B  过度捕捞，使生物种群减少

    C  地方性碘缺乏，引起大脖子病

    D  海平面上升

     

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    科目：高中地理 来源：2004年高考红皮书·地理 题型：013

    人口科学文化素质不高，可能造成的直接后果是

    ①过度开垦、放牧、砍伐森林，造成土地资源的恶化

    ②巴西热带原始雨林区的迁移式农业，使森林资源遭到破坏

    ③沙尘暴、洪涝等自然灾害频繁，给社会经济带来重大损失

    ④因经济发展落后，因此需要较少的资源，排放到环境中的污染也较少

    [　　]

    A．①②
    B．②③
    C．③④
    D．①④

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