我国地域辽阔,众多的江河滋润土地、哺育生灵,形成各不相同的地理环境,
判读下面甲、乙、丙三幅区域图,回答下列问题。(20分)
(1)图中水能资源最为集中的是 图。(2分)并说明其理由(4分)
(2)甲地在农业开发利用上的优势是 ;劣势是 。(6分)
(3)就请乙图有关生态环境保护提出几条建设性意见。(4分)
(4)三地相对而言,丙地自然环境保存较完好,其原因是什么?(4分)
(1)丙(2分),理由:该地为亚热带季风气候,降水丰富,河流径流量大;处于横断山区地势起伏大,落差大水能资源丰富。(4分)
(2)土地平坦辽阔,土壤肥沃,可垦荒地较多;水源充足;地形平坦,人均耕地多,利于大规模机械化生产纬度较高,冬长夏短,热量较少;地势较低,沼泽广布,排水不畅(6分)
(3)建立自然保护区;严禁采挖、破坏地表植被;禁止捕猎珍稀野生动物;合理放牧;大型工程建设要尽可能不破坏原有的自然环境,必要时要建设野生动物通道。(够4项得4分)
(4)山高谷深、河流湍急、交通闭塞;人口少、经济落后、人类活动干预少。(4分)
【解析】本题考查我国的区域地理比较分析。(1)结合经纬网及图示地理事物的特点,可以判断甲图位于三江平原,乙图位于青藏高原三江源自然保护区,丙图为三江并流的横断山区,水能资源丰富,主要从河流落差大和流量大分析。第(2)题,从自然和社会两方面分析三江平原农业发展的条件。第(3)题,三江源自然保护区的保护必须以最大限度地保护自然环境为目的。第(4)题,丙地区独特的自然条件及开发状况是其目前自然环境保存较好的前提。
科目:高中地理 来源:上海市宝山区2013年高考一模地理试题 题型:069
我国地域辽阔,众多的江河滋润土地、哺育生灵,形成各不相同的地理环境,判读下面甲、乙、丙三幅区域图,回答下列问题。
1.写出图中各河的名称:①________;②________;③________。三图中,水能资源最为集中的是________图。
2.甲地在农业开发利用上的优势是________;劣势是________。
3.请对乙图的生态环境保护提几点建议。
4.三地相对而言,丙地自然环境保存较完好,其原因是什么?
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科目:高中地理 来源:2013届辽宁省五校协作体高三上学期联合竞赛地理试卷(带解析) 题型:综合题
我国地域辽阔,众多的江河滋润土地、哺育生灵,形成各不相同的地理环境,
判读下面甲、乙、丙三幅区域图,回答下列问题。(20分)
(1)图中水能资源最为集中的是 图。(2分)并说明其理由(4分)
(2)甲地在农业开发利用上的优势是 ;劣势是 。(6分)
(3)就请乙图有关生态环境保护提出几条建设性意见。(4分)
(4)三地相对而言,丙地自然环境保存较完好,其原因是什么?(4分)
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科目:高中地理 来源: 题型:
我国地域辽阔,众多的江河滋润土地、哺育生灵、形成各不相同的地理环境,判读下面甲乙丙图,并对下列问题作答
(1)写出图中各河的名称:① ;② ;③ 。三图中,水能资源最为集中的是 图。
(2)甲地在农业开发利用上优势是 ;
劣势是 。
(3)请就乙图有关生态环境保护提出几条建设性意见。
。
(4)三地相对而言,丙地自然环境保存较完好,其原因是
。
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科目:高中地理 来源: 题型:
我国地域辽阔,众多的江河滋润土地、哺育生灵、形成各不相同的地理环境,判读下面
各图,并对下列问题作答:
(1)写出图中各河的名称:①___________;②___________;③_____________。三图
中,水能资源最为集中的是__________________图。
(2)甲地在农业开发利用上优势是_____________________________________________
_____;劣势是______________________________
(3)请就乙图有关生态环境保护提出几条建设性意见。
(4)三地相对而言,两地自然环境保存较完好_______________________ ,其
原因是______________________ 。
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