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【题目】我国某地因金银花经济效益高,农民开垦坡地种植金银花,出现了较严重的生态问题,如下图所示。据此回答下面小题。

1该地区植被破坏,导致水土流失严重,这体现了(  )

A. 自然地理环境各要素的相互联系、相互制约

B. 不同区域之间相互制约

C. 自然地理要素间相互作用产生新功能

D. 一个区域的变化影响到另一个区域

2该地区在开发过程中各环境问题的出现,反映了自然地理环境的(  )

A. 差异性 B. 整体性

C. 开放性 D. 生产功能

【答案】

1A

2B

【解析】本题组考查地理环境的整体性。整体性表现为各环境因子相互联系、相互影响,其中一个要素的变化会因其其他要素甚至整个环境的变化。

1在大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素中,生物要素比较容易受人类活动的干扰而发生变化,并由此带动其他要素发生变化。由题干和图可知,该地植被破坏,导致水土流失严重,说明植被这一要素发生变化,导致土壤等其他要素发生变化,这体现了自然地理环境各要素的相互联系、相互制约,故A项正确。本题只涉及一个区域,B、D项错误。图中自然地理要素间相互作用并未产生新功能,C项错误。

2某一自然地理要素受到外界的干扰而变化,也会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。该地区在开发过程中,砍伐植被、开垦坡地,导致水土流失、土壤肥力下降,这反映了自然地理环境的整体性。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】【环境保护】阅读材料,完成下列问题。

中国青年网11月13日电:中国每年废弃手机近8000万部 造成极大环境污染。资料显示,中国人更换手机的频率为8-12个月,也就是说每年都会有近8000万部旧手机被淘汰。环保专家表示,手机在生产过程中会用到一些重金属原料,虽然含量少,但零件中含的铅、镉、汞等多种有害物质还是会流出,目前,国内还没有一家企业可以无污染地拆解和处理手机,大量的废旧手机混在普通垃圾中,或被掩埋,或被焚烧,其释放出的大量有害物质进入水体和土壤,环境危害极大。

简述废弃手机在我国造成环境污染的原因及治理措施。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】等时线是汽车从出发点出发向外行驶所用时间相同点的连线,下图中a、b、c、d、e是以甲地为出发点的等时线。读图回答下列问题。

1图中车速最慢的是(  )

A. 朝①方向 B. 朝②方向

C. 朝③方向 D. 朝④方向

2下列说法中有助于缓解城市交通拥挤的是(  )

①合理规划城市道路网 ②鼓励使用私家车 ③优先发展公共交通 ④加强城市绿化

A. ②③ B. ①③

C. ②④ D. ①④

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】修建水库会对自然地理环境产生诸多影响。读图,回答下列问题。

【1】图示反映了地理环境的

A.区域性 B.开放性 C.整体性 D.差异性

【2】下列对图示空白处内容的补充合理的是

A.甲——水位下降 B.乙——改善局部气候

C.丙——增加 D.丁——加重

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】2019年12月9日电,第三十三届红十字与红新月国际大会9日在瑞士日内瓦开幕。本届国际大会以( )为主题,共设置“加强并尊重国际人道法”“变化中的脆弱性”和“人道行动中的信任”三大议题。

A.“今日爱心,塑造未来”B.“今日信任,影响未来”

C.“今日行动,温暖未来”D.“今日行动,塑造未来”

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】沙捞越是马来西亚最大的州,其森林、石油资源丰富,但经济较落后。读沙捞越地区简图,回答下列各小题。

【1】巴兰河河口无冲积岛形成的主要原因是

A.植被覆盖率高,泥沙含量少

B.位于盛行风的背风坡,降水量少

C.风高浪大,海水侵蚀作用强

D.地形平坦,支流汇入少

【2】目前为促进沙捞越地区经济可持续发展,下列措施中最不可行的是

A.发展石油加工业

B.适度开发热带雨林

C.发展观光旅游业

D.发展高新技术产业

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】天体系统的层次,由大到小排列顺序正确的是

A. 总星系-银河系-太阳系-地月系 B. 银河系-河外星系-太阳系-总星系

C. 地月系-银河系-总星系-河外星系 D. 地月系-太阳系-银河系-总星系

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下图,回答下面小题。

1在土壤的形成过程中起着主导作用的是(  )

A. 水文 B. 生物

C. 地貌 D. 气候

2表示绿地对城市空气起净化作用的是(  )

A. a B. b

C. c D. d

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图示意大气的受热过程。据此完成下列各题。

1近地面大气主要、直接的热源是来上图中

A. B. C. D.

2若大气中二氧化碳浓度增加,则大气

A. 对①影响增大 B. 促使②增强 C. 对③影响不变 D. 对④吸收增强

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