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    关于地球公转意义叙述错误的是（　　）
    A、产生地方时
    B、四季更替
    C、五带划分
    D、昼夜长短的变化
    考点：正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化,四季和五带的形成
    专题：
    分析：地球公转的地理意义有：正午太阳高度的变化，昼夜长短的变化，四季的更替及全球五带的划分．
    解答： 解：A、产生地方时是自转的地理意义，符合公转意义错误的是这一题干要求，故正确．
    B、四季的更替为公转的地理意义，故不符合该题题意．
    C、五带划分为公转的地理意义，故不符合该题题意．
    D、昼夜长短的变化为公转的地理意义，故不符合该题题意．
    故选：A
    点评：本题要求同学们知道地理运动的地理意义即可，属基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中曲线表示某地一年内正午太阳高度的变化情况，若b、c的值（b＞c）相差15°，则该地的地理纬度是（　　）
    A、22°NB、58°N
    C、32°SD、63°S

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，a、b、c分别表示影响城市区位的气候、地形、河流因素，箭头方向表示条件越来越好．回答：从自然条件角度考虑，图中最容易形成城市的地方是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    9月23日，我国某地一同学于北京时间9时测得太阳高度为20°，北京时间10时测得太阳高度为30°，该地所处的经纬度是（　　）
    A、30°N，105°E
    B、50°N，105°E
    C、30°N，135°E
    D、40°N，135°E

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    “地球光照图”（ 如图，阴影表示黑夜，非阴影表示白天），回答下列问题：
    （1）图中阳光直射的经纬度是
     
    ，
     
    ．此时，北京时间是
     
    月
     
    日
     
    时．
    （2）这一天，全球正午太阳高度角从
     
    向南北两侧递减，地球上
     
    （填哪些地区）正午太阳高度达到一年中的最大值；
     
    （填哪些地区）正午太阳高度达到一年中的最小值．福州（约26°N、119°E）正午太阳高度角为
     
    ．福州的昼夜长短状况是
     
    ，天安门广场旗杆正午的影长一年中最
     
    （填“长”或“短”）．
    （3）图中A地的昼长为
     
    小时；B地地方时
     
    时日出；C地地方时
     
    时日落．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为“水循环示意图”．读图，回答下列问题．

    （1）图中丁→甲→丙→丁过程属于
     
    循环．水循环的主要地理意义是
     
    ．
    （2）水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有
     
    和
     
    资源．丙图中三角洲形成的主要外力作用是
     
    ．
    （3）目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的（填字母）
     
    环节．人类可以通过
     
    、
     
    措施来改善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求．
    （4）河流对城市的区位选择具有重要影响．请简要分析武汉市形成和发展的主要区位因素．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，下面天体系统层次简图中与②④⑤对应的是（　　）
    A、太阳系、银河系、总星系
    B、太阳系、河外星系、总星系
    C、地月系、太阳系、银河系
    D、太阳系、银河系、河外星系

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    我国发射在赤道上空的同步地球卫星，与赤道上对应的点相比（　　）
    A、角速度和线速度都不同
    B、角速度和线速度都相同
    C、运转方向相同，线速度相同
    D、运转方向和角速度都相同

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    在人类已经了解的各种天体系统中，最小和最大的天体系统分别是（　　）
    A、太阳系、地月系
    B、地月系、总星系
    C、星系、河外星系
    D、地月系、银河系

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