读风向形成示意图,回答:
(1)图中①是_________压,②是_______压。
(2)图中③是_______力,④是______力,⑤是______。
(3)该风向形成图是( )
A.北半球的风向形成图 B.南半球的风向形成图 C.图中的风向右偏 D.图中的风向左偏
(4)在______的作用下,大气由_______气压区向_______气压区作水平运动,这就形成了风。
(5)当风一旦形成,马上就受到_______力的作用,使风向逐渐偏离气压梯度力的方向,北半球向______
偏,南半球向__________偏。_______力只改变风的方向,不能改变风的速度。
(6)近地面的风,除受_______力的影响外,还受______力的影响,该力的作用是减小风速。
(7)在三种力的作用下,风向不与等压线垂直,而是成一_________。
科目:高中地理 来源:2013届山东省郓城一中高三12月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
读某区域一月平均气温和风向示意图,回答题。
【小题1】甲地与乙地气温差异的主要原因是甲地
A.白昼更短黑夜更长 | B.海拔更低 |
C.正午太阳高度更低 | D.暖流影响 |
A.风都由印度洋吹向陆地 |
B.风形成的直接原因是温度差异 |
C.东南风比西北风给陆地带来更多降水 |
D.东南风形成的主要原因是海陆热力差异 |
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科目:高中地理 来源:2013届湖北省咸宁市鄂南鄂州高级中学高三11月联考地理试卷(带解析) 题型:单选题
读下图,回答题
【小题1】若此图表示热力环流,甲乙为下垫面,则下列说法不正确的是
A.甲处气温最高 |
B.丁处气压最低 |
C.①③处风向完全相反 |
D.甲丙间气压差小于乙丁间气压差 |
A.甲处多气旋雨 |
B.乙处受热力因素形成高压 |
C.丙处海拔可达17千米 |
D.③风带控制下一定晴热少雨 |
A.甲处以蒸发为主,降水少 |
B.某地任意时间③一定小于② |
C.离甲越近,②一定越多 |
D.③一定由高处流向低处 |
A.该地一定位于北半球 |
B.③处水温在①②③④四地中最高 |
C.丙处等水温线较丁处稀疏 |
D.④处盐度在①②③④四地中最高 |
A.甲丙间可直接相互转化 |
B.丙丁间可直接相互转化 |
C.乙丁间可直接相互转化 |
D.甲乙间可直接相互转化 |
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科目:高中地理 来源:2013届山西省山大附中高三10月第二次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
我国是世界上受台风影响最大的国家之一。图一为“北半球易形成台风海区分布示意图”;图二为福建某城市在此次台风天气过程中的风向和风力变化图。风杆(长线段)上绘有风尾(短线段)的一方指示风向。每一道风尾表示风力2级,一个风旗表示风力8~12级。读图,回问题。
【小题1】影响我国的台风主要形成于图一中的
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.由西北移向东南 | B.由东北移向西南 |
C.由东南移向西北 | D.由西南移向东北 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年山东省高三12月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
读某区域一月平均气温和风向示意图,回答题。
1.甲地与乙地气温差异的主要原因是甲地
A.白昼更短黑夜更长 B.海拔更低
C.正午太阳高度更低 D.暖流影响
2.图中
A.风都由印度洋吹向陆地
B.风形成的直接原因是温度差异
C.东南风比西北风给陆地带来更多降水
D.东南风形成的主要原因是海陆热力差异
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年山西省高三10月第二次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
我国是世界上受台风影响最大的国家之一。图一为“北半球易形成台风海区分布示意图”;图二为福建某城市在此次台风天气过程中的风向和风力变化图。风杆(长线段)上绘有风尾(短线段)的一方指示风向。每一道风尾表示风力2级,一个风旗表示风力8~12级。读图,回问题。
1.影响我国的台风主要形成于图一中的
A.① B.② C.③ D.④
2.在图二所示天气过程中,此次台风中心的移动方向是
A.由西北移向东南 B.由东北移向西南
C.由东南移向西北 D.由西南移向东北
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