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    如果该图为海陆间水循环模式图，甲线代表地球表面，则（　　）
    A、目前人类活动只能对环节①产生影响
    B、环节②是陆地自然带形成的基础
    C、不同性质的洋流会影响环节③的强弱
    D、环节④的运动距离与下垫面无关
    考点：水循环的过程和主要环节
    专题：
    分析：主要考查了海陆间水循环，如果该图为海陆间水循环模式，甲代表地球表面，图中①为降水、②为径流、③为蒸发、④为水汽输送．
    解答： 解：A、目前人类活动影响较多的是地表径流，对应的是②，故不符合题意；
    B、陆地自然带形成的基础是热量和水分，对应的是①，故不符合题意；
    C、暖流对沿岸气候具有增温、增湿的作用，寒流对沿岸气候具有降温、减湿的作用，不同性质的洋流会影响环节③的强弱，故正确；
    D、环节④为水汽输送，运动距离与下垫面有关（例如地形对水汽输送的阻挡作用），故不符合题意．
    故选：C．
    点评：本题难度适中，属于知识性试题，解题的关键是掌握水循环的相关知识．
    练习册系列答案
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    读图，回答下列问题．
    （1）自然景观从①→②→③→④的变化反映的是
     
    地域分异规律，这种地域分异是以
     
    为基础产生的，产生的根本原因是
     
    ．
    （2）喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于
     
    （A：①→②→③→④B：③→⑤→⑥）的变化，产生的原因是
     
    ．

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    2011年11月3～14日，“神舟八号”与“天宫一号”实现两次 对接，在此期间，下列说法正确的是（　　）
    A、地球公转速度逐渐加快
    B、北京白昼逐渐变长
    C、太阳直射赤道以北地区
    D、南京正午太阳高度逐渐变大

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    关于环境人口容量的叙述，正确的是（　　）
    A、环境人口容量的多少是由该地区的矿产资源状况决定的
    B、工业越发达，该地区所能容纳的人口数量越多
    C、消费水平会对环境人口容量产生较大的影响
    D、在不同的发展时期，人们估计的环境人口容量应该是基本相同的

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    大理岩是石灰岩经过程①形成的，在这一过程中（　　）
    A、温度升高，压力降低
    B、温度降低，压力升高
    C、温度升高，压力升高
    D、温度降低，压力降低

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中自然带（　　）
    A、d均分布在大陆东岸
    B、h内部相同植被类型在东西坡分布高度一致
    C、a-b-c体现以热量变化为基础的地域分异规律
    D、d-e-f的变化类似于从山麓到山顶的地域分异

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为东北亚部分区域的某类地质构造分布简图．图中构造带附近①②③三地森林广布，从自然地理环境的地域分异基本规律看（　　）
    A、②→①→③属纬度地带分异规律
    B、②属典型的地方性分异规律
    C、①→②→③属干湿度地带分异规律
    D、①→②属纬度地带分异规律，③属地方性分异规律

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列各天气系统能表示“海燕”成因的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中①、②行星所代表的行星分别是（　　）
    A、金星、水星
    B、水星、火星
    C、火星、金星
    D、木星、土星

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