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下图为长江中游某地连续五天的天气情况统计图,读图回答下列各题。

小题1:图示天气变化的原因可能是
A.冷锋过境  B.暖锋过境
C.气旋过境D.反气旋过境
小题2:有关该地区 5~9 日天气特征的叙述,正确的是
A.气温日较差不断缩小      
B.空气的湿度不断增大
C.6、7日夜晚大气保温作用较强  
D.8、9 日吹偏北风,且强度最大

小题1:A
小题2:C

小题1:根据图中日期变化,气温降低,所以出现了冷锋过境天气。所以本题选择A选项。
小题2:5~9 日,天气线变阴后变晴,随气温日较差先减小后增大;6、7日为阴天,夜晚大气保温作用较强;8、9 日为晴朗天气。所以本题选择C选项。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下面四图中,与台湾发生的台风“鲇鱼”对应的天气系统示意图是

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读2009年10月20日某时地面局部天气图(L代表锋面位置),回答问题:(12分)

(1)据图判断,甲地气压值为                       
(2)据图判断长江口此日天气特征,并分析原因。
(3)在图恰当位置作出L的锋面符号并说明理由。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

我国北方秋高气爽的天气是由下列哪个天气系统造成的
A.冷锋B.暖锋C.气旋D.反气旋

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列关于冷锋和暖锋的说法,正确的是
A.暖空气均在锋面上方
B.锋面均向暖空气一侧移动
C.过境后天气均转睛,气温均升高
D.冷锋过境时少云、雨,暖锋过境时多云、雨

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

高压、低压和锋面是常见的天气系统,大大小小的天气系统相互作用,演变出不同的天气过程。读下图回答6~7题。

小题1:在秋冬季节活动频繁,影响遍及我国大部分地区且引起天气剧烈变化的天气系统是
A.图AB.图BC.图CD.图D
小题2:关于图的说法正确的是
A.图A天气系统控制下多晴朗天气B.图B中甲地风向为东南风
C.图C中乙地多阴雨天气D.图D天气系统过境时多阴雨天气

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

远眺得多了,便发现了一个规律:每当“风和日丽”的天气,既无风和的开朗感觉,更不见丽日在哪里。早晨,太阳在北京市区的上空,就像一池子灰水上面浮分的一只破旧篮球。而西山呢?大概那里盘古尚未开天,更是一片混沌,连山光的彩子都看不见。而一旦起了风,那景观立刻就不同了。一夜大风过去,红日蒸腾,京城如洗,西山如画,一切都看得那么清晰。此时我才发现,北京是那么美。于是,我感到:北京,需要风;北京盼风!据此回答:
1.文中划线部分所描述的天气现象,形成原因可能是
A.大气污染严重  B.大气温室气体增多
C.受低压控制  D.受锋面气旋控制
2.文中一夜大风过后的天气可能是
A.天气晴朗  B.气温上升,气压下降
C.气温上升,气压升高  D.气温降低,多风沙

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下面天气及天气系统示意图完成:

(1)天气系统名称:C________锋,D________锋。
(2)在A、B图中,与C对应相关的是________图;在A、B图中,降水在锋后的是________图。
(3)受这两种天气系统影响地区天气的共同特点是:出现________天气。
(4)试举例受B天气系统影响的恶劣的天气有:________。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读甲地周围风向图,回答

A 北半球气旋   B 北半球反气旋   C 南半球气旋   D 南半球反气旋

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同步练习册答案