若a.b.c.d.e为不同气压值.则甲.乙.丙.丁四地的气流运动方向是( ) A.甲乙丙丁甲B.乙甲丙丁乙C.丁丙甲乙丁D.乙甲丙甲题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

若a、b、c、d、e为不同气压值，则甲、乙、丙、丁四地的气流运动方向是（　　）

A、甲乙丙丁甲

B、乙甲丙丁乙

C、丁丙甲乙丁

D、乙甲丙甲

考点：大气的受热过程

专题：

分析：大气等压面根据高高低低规律即可，即高压处等压面上凸，低压处等压面下凹．故乙处为上凸故为高压，则大气垂直方向为下沉形成高压，甲处为下凹故为低压，则大气在垂直方向上为上升形成低压；而高空气压状况与近地面相反，即为丁为低压，丙为高压．在同一水平方向上大气从高压流向低压．

解答： 解：大气等压面根据高高低低规律即可，即高压处等压面上凸，低压处等压面下凹．故乙处为上凸故为高压，则大气垂直方向为下沉形成高压，甲处为下凹故为低压，则大气在垂直方向上为上升形成低压；而高空气压状况与近地面相反，即为丁为低压，丙为高压．在同一水平方向上大气从高压流向低压．故大气运动方向是乙甲丙丁乙，即形成顺时针的流动方向．
故选：B．

点评：掌握理解热力环流形成过程及气温气压之间的大小关系特征即可，属于基础题．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中地理 来源： 题型：

该实验的主要目的是测试（　　）

A、温室效应	B、热力环流
C、海陆热力差异	D、风的形成

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

亚洲某月季风图如图所示时，则气压带、风带的位置（　　）

A、全球气压带、风带偏南

B、南半球偏北，北半球偏南

C、全球气压带、风带偏北

D、北半球偏北，南半球偏南

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

此季节甲地（　　）

A、受赤道低气压带控制

B、盛行西南风

C、气候炎热干燥

D、有太阳直射

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

下表为四个国家的主要人口指标．据表可知（　　）

国家	2000-2010年人口年平均增长率（%）	2009年人口密度（人/平方千米）	2010年0～14岁人口比重（%）	2009年出生时预期寿命（岁）
国家	2000-2010年人口年平均增长率（%）	2009年人口密度（人/平方千米）	2010年0～14岁人口比重（%）	男性	女性
中国	0.6	143	19.5	72	75
印度	1.4	389	30.6	63	66
法国	0.7	118	18.4	78	85
美国	0.9	34	20.1	76	81