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    下列行为属于人类与环境对立的做法是
    A．洞庭湖四周围湖造田B．我国东海渔场实行休渔制度
    C．黄土高原退耕还林D．为改善大城市交通状况，修建立交桥和地铁
    A

    本题考查人地关系:
    采集渔猎文明时期
    		崇拜自然
    		人类与环境保持一种原始的平衡关系，环境问题没有威胁人类本身
    农业文明时期
    		改造自然
    		人类与环境的对抗性明显增强，环境问题主要表现为生态破坏
    工业文明时期
    		征服自然
    		人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化，资源短缺和环境恶化逐渐从局部扩展到全球。
    20世纪70年代以来
    		谋求人地协调
    		可持续发展思想逐步完善，得到公认。
    洞庭湖四周围湖造田，导致湖泊调蓄洪水的能力减弱。所以本题选择A选项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    我国古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是（  ）
    A．烧草为灰，取灰肥田B．以人为本，人定胜天
    C．竭泽而渔，焚薮而田D．封山育林，定期开禁

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    该图显示了经济发展和环境质量之间的关系。据图回答19—20题：

    小题1:18世纪60年代开始工业化起飞的国家中，最典型地反映出这种关系的城市是：
    A．柏林B．伦敦C．旧金山D．彼得堡
    小题2:根据这种关系，发展中国家应认识到：
    A．环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略
    B．后工业化阶段环境问题会自然解决
    C．保护环境至关重要，必须杜绝兴建大量排污的工业
    D．可以采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “尽管人类还不能正确认识人地关系的不协调，但是对于人地关系的认识还是有了科学萌芽”。以上观点诞生于人类对人地关系认识的什么阶段
    A．史前文明阶段B．农业文明阶段C．工业文明阶段D．当代科技文明阶段

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类对于人地关系的认识开始有了科学萌芽的时期是      (    )   
    A．采猎文明时期
    B．农业文明时期
    C．18世纪后的工业革命时期
    D．20世纪60年代以后的现代化时期

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列做法符合现时人地关系思想的是
    A 在我国西南林区大量采伐林要  B在我国水土流失严重地区植树造林
    C在我国主要河湖或海域严禁捕鱼  D在东北大面积开垦沼泽地

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “人有多大胆，地有多大产”体现了下列哪一种人地关系的思想
    A．地理环境决定论B．相互影响，相互作用C．可持续发展论D．人定胜天

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列中国古人的行为或主张蕴含可持续发展思想的是　　　　　　　　　　（　　
    A．以人为本，人定胜天B．盛世滋丁,永不加赋
    C．竭泽而渔，焚薮而田D．封山育林，定期开禁

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图16为“循环经济模式图”。回答问题

    小题1:有关a过程的结果，说法正确的是
    A．提供新资源B．产生新的废弃物
    C．提高经济效益D．减少污染，节约资源
    小题2:下列行为，能较好体现“循环经济”的是
    ①加强对产品生命周期的环境监管      ②消费者选用具有环保标识的产品
    ③生产企业减少商品的过度包装        ④城市垃圾用于焚烧发电、集中填埋
    ⑤北京留民营村的生产模式
    A．①②③④⑤B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③⑤

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