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    下列地区中，山地垂直带数目最多的是
    　 
    A．两极地区的高山　B．赤道地区的高山
    C．低纬度的低山D．中纬度的高山
    B

    本题考查山地垂直地域分异规律。相对高度愈大，纬度位置愈低的山地，自然带数量愈多。赤道纬度低，赤道地区的高山，海拔高，热量和水分随海拔高度升高变化明显，垂直自然带复杂。所以本题选择B选项。
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图2是“陆地自然景观类型分布与水热条件关系示意图”，读图回答1-2题。

    小题1:对自然景观分布规律影响因素的叙述，正确的是
    A．沿X方向干燥程度增加B．沿X方向热量增加
    C．沿Y方向海拔高度增加D．沿Y方向纬度增加
    小题2:与M所表示的自然景观类型相一致的地区，可能是
    A．华北平原B．长江中下游平原
    C．刚果盆地D．西欧平原

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读我国部分自然带分布图，回答下列问题。（10分）

    （1）图中自然带的名称分别是：
    A                 B                   C               
    （2）从图中可以看出，各自然带大体沿着        （经或纬）线方向更替，明显地反映出地理环境的                地域分异规律。这一规律的形成是以       为基础，在          （低、中、高）纬度地区最明显。
    （3）若从北京到广州，沿途所看见的自然带景观，反映出地理环境的                地域分异规律，这一规律的形成是以         为基础，在          纬度地区最明显。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    该图表示的是某山地垂直自然带的分布，山体的某一侧水汽较充足，①②③④表示不同的自然带，读图回答40题。

    该图中的虚线表示雪线，则下列说法正确的是
    A．N坡既是向阳坡，又是迎风坡
    B．N坡是向阳坡，S坡是迎风坡
    C．S坡既是向阳坡，又是迎风坡
    D．S坡是向阳坡，N坡是迎风坡

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    黑龙江省所属的自然带是（      ）
    A．亚热带常绿阔叶林带B．温带荒漠带
    C．温带落叶阔叶林带D．温带草原带

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下面两幅图中，甲图为“从雅加达到北京附近沿经线的植被分布示意图”，乙图为“经北京附近沿纬线的植被分布示意图”。读图回答45～46题。

    小题1:在A处的大片森林中出现苔原植被是因为(　　)
    A．纬度位置影响，属纬度地带分异
    B．海陆位置影响，属干湿度地带分异
    C．受地形影响，属垂直分异
    D．受地形影响，属非地带性
    小题2:在乙图中，D处之所以能形成草原的原因是(　　)
    A．受到夏季风的影响气候较为湿润
    B．受到西风的影响带来丰富的降水
    C．E处有高山冰雪融水，使这里有较为丰富的水资源，能滋润生长的草地
    D．受冬季风的影响从北冰洋带来丰富的水汽

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    运用自然带地域分异规律，回答25～28题。
    小题1:形成从赤道到两极的自然带分异规律的基础条件是（    ）
    A．热量B．水分C．地形D．海陆差异
    小题2:我国北方自东向西依次出现森林­—草原—荒漠，这体现了（    ）
    6
    A．从赤道向两极的地域分异B．从沿海到内陆的地域分异
    C．山地垂直地域分异D．非地带性
    小题3:从沿海到内陆的地域分异，显著的地区在（    ）
    A．中、高纬度地区B．中纬度地区
    C．中、低纬度地区D．高、低纬度地区
    小题4:陆地环境的整体性表现在（    ）
    ①地理环境各要素的相互联系、相互制约和渗透
    ②地理环境各要素都是单独地存在和发展的
    ③某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变
    ④各要素对环境的影响作用是相同的
    A．①②　　B．③④　　C．①③　　D．②④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，描写的景观属于
    A．由赤道到两极的地域分异B．由沿海向内陆的地域分异
    C．山地的垂直地域分异D．非地带性地域分异

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图我国两地景观差异的主要原因是          （   ）
    A．经度差异B．纬度差异C．距海远近差异D．海拔高低差异

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