读图,完成下列要求(16分)。
【小题1】在图左侧添加箭头以正确表示三圈环流。
【小题2】写出图中字母代表的气压带名称:
B ,C ,D 。
【小题3】在图中相应的位置上添加箭头表示近地面A与B,B与C之间风带的风向,并标注风带名称。
【小题4】此图表示北半球 (季节),判断理由是 。此季节,武汉的气候特点是 。
【小题1】画图略低纬环流(1′) 画图略中纬环流(1′) 画图略高纬环流(1′)
【小题2】副热带高气压带(1′) 副极地低气压带(1′) 极地高气压带(1′)
【小题3】画图略(1′) 东南风(1′) 画图略(1′) 西北风(1′)
【小题4】冬季(2′) 气压带和风带向南移动(2′) 低温少雨(2′)
解析试题分析:
【小题1】根据赤道受热多,热空气上升,极地冷空气下沉,按环流形式形成三圈环流即可画图。
【小题2】近地面风向根据水平气压梯度力由高压指向低压,南半球地转偏向力向左偏,并结合0°附近为赤道低压带;30°附近为副热带高压带;60°附近为副极地低压带;90°附近为极地高压带分布,画出风向即可。
【小题3】图示A位于赤道附近,为赤道低压带;B位于30°附近为副热带高压带;C位于60°附近为副极地低压带,D位于极地附近为极地高压带。
【小题4】图示赤道低压带完全分布于赤道以南,故判断全球气压带风带向南移,故判断为北半球冬季; 武汉受亚热带季风气候影响,冬季低温少雨。
考点:本题考查全球气压带风带的分布及影响。
点评:本题解题的关键是掌握全球气压带风带的基本分布规律和移动规律,并可结合气压带风带的特征和对气候类型的影响设计试题。
科目:高中地理 来源: 题型:
某四个国家人口增长率如图所示。读图,完成下列要求。
(1)A国人口自然增长率约是____ _。
(2)我国的人口自然增长率与图中____ _国相近。
(3)人口的发展状况总是与经济发展水平相关联。根据经济与人口关联性,图中四国,最可能属于发达国家的是___ _。
(4)B国可能面临的主要人口问题是什么?
(5)中国现行的人口政策是否适用于图示的所有国家?为什么?
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科目:高中地理 来源: 题型:
15.读图,完成下列要求:
(1)据图可知,A、B、C三地降水量差异较大,试从大气环流的角度分析其形成原因 。
(2)图中大陆西岸等温线和年降水量线分布特点是 ,其主要的影响因素有 。
(3)图中CD两地纬度相当,气温差异却很大的原因是
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年辽宁沈阳同泽女中高一上学期10月月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
读图,完成下列要求(24分)
(1)图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置,
其中A代表 节气时的位置,B代表 节气时的位置,
C代表 节气时的位置,D代表 节气时的位置.
(2)地球公转的真正周期是 年,时间为 ,
太阳直射点回归运动的周期为 ,叫做 年。
(3)当地球运行到C点时,是在 点附近,公转速度较 。
(4)当地球运行到B、D点时太阳直射在 上,
当地球运行到A点时,太阳直射在 (纬度)。
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科目:高中地理 来源:2011届河南省信阳市高三第二次调研考试地理卷 题型:综合题
(15分)读图,完成下列要求。
(1)图中①地的气候类型是甲、乙两图中的__________图。(2分)
(2)简述A、B两处河床横剖面的特点及成因。(9分)
(3)图中输水线路是我国南水北调工程三条线路之一,相对于其东部的输水方案,写出该方案的主要优点。(4分)
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科目:高中地理 来源:2010年西藏拉萨中学高一下学期期末考试地理卷 题型:综合题
读图,完成下列要求:(10分)
下图中甲图为某农场土地利用图,乙为澳大利亚图读图,完成下列要求:
(1)甲图所示的农业地域类型在乙图中分布最典型的地区位于图中 处(填字母代号)。
(2)该地区为 盆地.该地区主要的农产品是小麦和 。
(3)该盆地发展农牧业的限制性条件是 ,因此该国实施了 工程。
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