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科目:高中地理 来源: 题型:
判读卫星遥感图像时常使用对比分析法,具体说就是对不同时间、不同地面物体的卫星图像进行对比和分析。如下图所示,虚实两线分别代表玉米和大豆两种农作物在不同时间对两种不同电磁波的反射强度(图中符号分别代表播种30、75、100、140天后两种农作物反射的电磁波强度)。读图回答5~6题。
5.区分两种农作物播种面积的最佳遥感图像应拍自播种 ( )
A.30天后 B.75天后
C.100天后 D.140天后
6.该卫星图像可能拍自 ( )
A.江汉平原 B.松嫩平原
C.洞庭湖平原 D.太湖平原
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年浙江省岱山县大衢中学高一5月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
判读卫星遥感图像时常使用对比分析法,具体说就是对不同时间、不同地面物体的卫星图像进行对比和分析。如下图,虚实两线分别代表玉米和大豆两种农作物对两种不同电磁波的反射强度(图中符号分别代表播种30、75、100、140天后的农作物反射的电磁波的强度)。读图,回答问题。
【小题1】要区分该地区两种农作物的播种面积,要参考的最佳遥感图像应该是拍自播种
A.30天后 | B.75天后 | C.100天后 | D.140天后 |
A.松嫩平原 | B.江汉平原 | C.洞庭湖平原 | D.太湖平原 |
A.地势较高,热量不足 | B.纬度较高,热量不足 |
C.地处内陆,水源不足 | D.地处沿海,旱涝频繁 |
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年上海市虹口区高三4月(二模)质量监控测试地理试卷(解析版) 题型:选择题
判读卫星遥感图像时常使用对比分析法,即对不同时间、不同地面物体的卫星图像进行对比和分析。如下图,虚、实两线分别代表玉米和大豆两种农作物在不同时间对两种不同电磁波的反射强度。(图中天数指播种后的天数)
1.区分两种农作物播种面积的最佳遥感图像应拍自播种以后的
A.30天 B.75天
C.100天 D.140天
2.该卫星图像可能拍自
A.江汉平原 B.松嫩平原
C.洞庭湖平原 D.太湖平原
3.限制该地农业发展的主要自然因素是
A.地势较高,热量不足 B.地处沿海,旱涝频繁
C.地处内陆,水源不足 D.纬度较高,热量不足
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科目:高中地理 来源:2014届浙江省高一5月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
判读卫星遥感图像时常使用对比分析法,具体说就是对不同时间、不同地面物体的卫星图像进行对比和分析。如下图,虚实两线分别代表玉米和大豆两种农作物对两种不同电磁波的反射强度(图中符号分别代表播种30、75、100、140天后的农作物反射的电磁波的强度)。读图,回答问题。
1.要区分该地区两种农作物的播种面积,要参考的最佳遥感图像应该是拍自播种
A.30天后 B.75天后 C.100天后 D.140天后
2.如果该两种农作物反射的电磁波谱是某卫星图像中最主要波段,则该卫星图像可能拍自
A.松嫩平原 B.江汉平原 C.洞庭湖平原 D.太湖平原
3.限制该地农业发展的主要自然因素是
A.地势较高,热量不足 B.纬度较高,热量不足
C.地处内陆,水源不足 D.地处沿海,旱涝频繁
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科目:高中地理 来源:2010年上海市徐汇区高三第二次模拟地理卷 题型:选择题
判读卫星遥感图像时常使用对比分析法,即对不同时间、不同地面物体的卫星图像进行对比和分析。如下图,虚实两线分别代表玉米和大豆两种农作物在不同时间对两种不同电磁波的反射强度(图中符号分别代表播种30、75、100、140天后两种农作物反射的电磁波强度)。读图回答
1.区分两种农作物播种面积的最佳遥感图像应拍自播种以后
A.30天 B.75天
C.100天 D.140天
2.该卫星图像可能拍自
A.江汉平原 B.松嫩平原
C.洞庭湖平原 D.太湖平原
3.限制该地农业发展的主要自然因素是
A.地势较高,热量不足 B.纬度较高,热量不足
C.地处内陆,水源不足 D.地处沿海,旱涝频繁
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