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人类的下列做法中,对缓解图中所反映的环境问题最有效的是(  )
A、积极研制新型的制冷设备,以减少并逐步禁止氟氯烃等物质的排放
B、发展洁净煤技术,研究煤炭中硫资源的综合开发和利用
C、沿海国家修建沿海大堤,防止沿海地区被淹
D、加强国际间合作,改进能源利用技术,提高能源利用率,采用新能源,减少二氧化碳气体的排放量
考点:全球气候变化对人类活动的影响
专题:
分析:此题考查全球气候变化对人类活动的影响.全球变暖指的是在一段时间中,地球大气和海洋温度上升的现象,主要是指人为因素造成的温度上升.世界范围内认为全球变暖由于温室气体(如二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等)排放过多所造成的.气候变暖主要是碳排放过多造成的.
全球气候变暖是一种人为现象.由于人们焚烧化石燃料,如石油,煤炭等,或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳等温室气体,这些温室气体导致温度上升,造成全球气候变暖.全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的生存.为了缓解全球气候变暖采取的有效措施是:①发展煤炭气化,液化技术,提高利用率②发展新能源,改善能源结构③减少使用化石燃料,减少CO2 排放④植树造林,增加植被覆盖率.
解答: 解:A.这个措施是缓解臭氧层的破坏,故不符合题意;
B.这个措施是防治酸雨的,故不符合题意;
C.这个措施不能从根本上缓解气候变暖带来的海平面上升,故不符合题意;
D.图中是海平面上升,因此是气候变暖造成的.为了缓解全球气候变暖采取的有效措施是:①发展煤炭气化,液化技术,提高利用率②发展新能源,改善能源结构③减少使用化石燃料,减少CO2 排放④植树造林,增加植被覆盖率,故正确.
故选:D.
点评:此题考查全球气候变化对人类活动的影响.了解气候变化的原因,掌握气候变化对人类活动和自然环境的影响,此题难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读如图,该国人口增长的特点是(  )
A、高出生率,高死亡率,高增长率
B、高出生率,低死亡率,高增长率
C、低出生率,低死亡率,低增长率
D、低出生率,高死亡率,低增长率

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列关于全球气候变暖及其影响的叙述,符合实际的是(  )
A、全球各地的气温持续上升
B、我国各地的降水量普遍增多
C、我国西部山地冰雪总量减少
D、全球各地的河湖水位上升

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科目:高中地理 来源: 题型:

1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小,反映了(  )
A、地壳活动加剧
B、日地距离缩短
C、黄赤交角增大
D、全球气候变暖

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科目:高中地理 来源: 题型:

“观测数据曲线”出现明显的季节性波动,其形成原因主要有(  )
A、冬季人们大量燃煤取暖,排放CO2
B、冬季生物呼吸作用弱,呼出CO2
C、夏季植物的光合作用强,固定CO2
D、夏季人类活动强度大,排放CO2

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科目:高中地理 来源: 题型:

全球变暖引起的后果有(  )
A、海平面上升,沿海低地被淹
B、中纬度温带地区变得湿润x
C、高纬地区比原来降水更少
D、从全球看,利大于弊

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科目:高中地理 来源: 题型:

阅读漫画,回答下列问题.
(1)从地质灾害角度考虑,此幅漫画的标题应为,长三角地区此种地质灾害发生的最主要原因是
 

(2)此种地质灾害该如何有效控制.

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科目:高中地理 来源: 题型:

图1为甲、乙、丙、丁四国2010年0~14岁、15~64岁、65岁及以上三个年龄段的人口比例示意图,图2为人口增长模式图.两图对应情况合理的是(  )
A、甲国人口增长处A阶段
B、乙国人口增长处于B阶段
C、丙国人口增长处于C阶段
D、丁国人口增长处手D阶段

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科目:高中地理 来源: 题型:

有关我国碳排放量的叙述,正确的是(  )
A、消费的碳排放总量大于生产的碳排放总量
B、消费的本国碳排放量小于消费的他国碳排放量
C、消费的他国碳排放量是由于出口产品所产生的
D、生产的碳排放量有一部分出口到他国被消费掉

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