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读部分年份汛期太湖流域月雨量分布比较图,回答下列问题。

1.一般情况下,太湖流域6月降水多于其他月份的主要原因是6月太湖地区( )

A.多锋面雨 B.多气旋雨 C.多地形雨 D.多台风雨

2.太湖流域6、7、8三月降水年际变化大,主要原因是因为( )

A.西太平洋高压强度年际变化大 B.盛行西风强度年际变化大

C.冰岛低压强度年际变化大 D.东北季风强度年际变化大

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2016届浙江省等五校高三地理上第一次联考地理卷(解析版) 题型:选择题

下表为2011年四大洲五种作物种植面积资料。分析后回答下列各题:

大洲代号

咖啡

玉米

稻米

小麦

可可豆

0

16451

725

59566

0

56

86

80

13554

145

2376

34550

11169

8996

6487

2570

54810

145270

102293

1769

1.表中甲、乙、丙、丁所代表的大洲分别是

A.大洋洲、欧洲、亚洲、非洲 B.欧洲、大洋洲、亚洲、非洲

C.大洋洲、欧洲、非洲、亚洲 D.欧洲、大洋洲、非洲、亚洲

2.影响各大洲不同农作物种植面积比重大小的主要因素是

A.气候 B.地形 C.水源 D.市场

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科目:高中地理 来源:2017届广西河池市高三上摸底考试文科地理卷(解析版) 题型:选择题

下图为2000~2012年北京市三次产业比值变化与用水量变化示意图。

分析图示时间北京市水资源利用结构变化特征。

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科目:高中地理 来源:2017届河北定州中学高三(高补班)上学期开学考试地理卷(解析版) 题型:选择题

下图为地球系统物质循环示意图。读图回答下列小题。

1.关于图中①、②、③、④所示箭头代表的地质作用,正确的是

A.①指化学沉积作用 B.②指搬运作用

C.③指成岩作用 D.④指火山喷发作用

2.地球内部圈层与大气圈的关系是

A.生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带

B.地球内部能量的释放导致全球气候变暖

C.火山活动使地球内部的碳释放到大气圈

D.大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温

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科目:高中地理 来源:2017届河北沧州第一中学高三暑假第一次周测考地理卷(解析版) 题型:综合题

读全球某月等压线(单位:hPa)分布图,回答问题。

(1)图中表示的季节是 ,理由是

(2)此时控制冰岛的大气活动中心是 。控制亚欧大陆的大气活动中心是

(3)某季节干燥的东北风与潮湿的西南风相会于甲地。试从气压带风带季节性移动的角度分析其形成过程。

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科目:高中地理 来源:2017届河北沧州第一中学高三暑假第一次周测考地理卷(解析版) 题型:选择题

冰川表面的气温与同海拔自由大气相比,始终处于稳定的低温状态。图甲是“我国某山地冰川分布剖面图”。图乙是“某日观测站A处上空温度垂直分布的日变化图(单位:℃)”。从热力环流角度考虑,回答下列问题。

1.图甲中①地实测最大风频为( )

A.西南风 B.东南风 C.西北风 D.东北风

2.一天中①地风力最弱的是( )

A.7时-9时 B.12时-14时 C.15时-17时 D.4时-6时

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科目:高中地理 来源:2017届河北沧州第一中学高三暑假第一次周测考地理卷(解析版) 题型:选择题

巴尔喀什湖,以湖水东部咸西部淡著称于世。读图回答下列问题。

1.不属于巴尔喀什湖对该地区起的作用是( )

A.东部农业发展的重要灌溉水源 B.缩小周边地区的气温变化

C.阻碍沙漠扩展的重要屏障 D.提供较为丰富的鱼类产品

2.甲河入湖口的三角洲比乙河入湖口更为明显,主要原因是( )

A.甲河泥沙含量更丰富 B.乙河沿途植被覆盖更好

C.甲河流量更大 D.乙河入湖口较深

3.图中沙漠的成因是( )

A.常年受副热带高压控制 B.地处内陆,海洋水汽难以进入

C.常受到来自北冰洋的干冷气流影响 D.地处盛行西风的背风坡

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年福建省高二下学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读图文材料,完成下列问题。

“引汉济渭”工程是陕西省政府于2008年规划、2015年全部建成的调水工程。下图示意某区域地形分布,图中虚线表示计划修建的“引汉济渭”工程线路。

(1)简析“引汉济渭”工程实施的可行性。

(2)分析“引汉济渭”工程实施对甲河流域的有利影响。

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期末考试地理卷(解析版) 题型:综合题

阅读图文资料,完成下列问题。

矿物能源的大量使用,会使大气中二氧化碳的浓度不断提高;开发利用新能源,可以减少二氧化碳排放,降低大气中二氧化碳的浓度。下面甲、乙两图反映的是开发利用新能源的两种途径。

(1)冬季晴天时,在未采用任何取暖设备的条件下,图甲所示“阳光居室”室内的最高温度可达22℃。请分析“阳光居室”是如何达到这一保温效果的?

(2)开发利用新能源,能够减缓全球变暖。请根据“温室效应”的原理,解释其原因。

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