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图为黄土高原局部地区等高线图。读图回答题。

【小题1】小流域治理的措施正确的是

A.①处平整土地 B.②处植树种草
C.③处打坝建库 D.④处修筑梯田
【小题2】该地区水土流失严重,可能带来的影响不正确的是
A.降水变率减小 B.河流含沙量增大
C.土壤肥力下降 D.地表支离破碎


【小题1】D
【小题2】A

解析试题分析:
【小题1】①②③④四地相比较,①所在沟谷区域大,又位于沟谷口适合打坝建库;②处位于塬上,土地平整适合平整土地;③处处于陡坡,适合植树种草;④处位于缓坡,适合修筑梯田。
【小题2】水土流失严重,可能带来的影响有河流含沙量增大、土壤肥力下降及地表支离破碎。
考点:本题考查小流域综合治理。
点评:本题难度较小,解答本题的关键是明确①②③④四处的地形名称,然后结合小流域综合治理措施进行解答。水土流失破坏地表植被使降水变率增大。
小流域相当于坳沟或沟道流域,不是一条河流的完整流域,治理要加强综合治理,即工程措施、生物措施和农业技术措施三者并用,根据土壤侵蚀的规律,实行“保塬、护坡、固沟”的治理方针。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:单选题

读“水循环示意图”,完成题。

【小题1】“南水北调”工程属于人类改造水循环中的(    )

A.①环节B.④环节
C.⑤环节D.⑦环节
【小题2】“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收”。这一段话说明水循环联系的圈层有(    )
①水圈   ②岩石圈   ③生物圈   ④大气圈
A.①④B.①②④C.②③④D.①②③④

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下列地理现象的形成原因,按其内在联系正确的是

A.日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮——大气的反射作用
B.早春和晚秋多云的夜晚不会有霜冻——大气逆辐射作用
C.夏季天空多云时,白天气温不会太高——大气的散射作用
D.晴朗的天空呈现蔚蓝色——大气的吸收作用

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

2002年12月27日“南水北调”东线工程正式开工,从水循环角度来看,“南水北调”工程

A.大大增加了长江流域的地表径流
B.减少了长江流域的雨水下渗
C.显著减少了长江流域的降水量
D.改变了长江流域的自然水循环

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

读图,回答题。

【小题1】有关①②两区域的人文地理特征,下列叙述正确的是(   )

A.人口稠密,自然增长率都较高
B.两区域南部均以电子工业为主
C.②区域北部为重要的粮棉产区
D.①区域城市群形成的最重要物质基础是区域内有丰富的煤炭和铁矿石资源
【小题2】②图所示湖泊自20世纪六七十年代以来明显萎缩。下列关于湖泊萎缩产生的负面影响的描述,不正确的是(   )
A.湖泊水面减小,导致当地气温日趋升高
B.湖泊数量减小、面积减小,容易引发旱灾
C.湖泊水面减小,使得湖泊对气候的调节功能减弱,温差加大
D.湖泊萎缩,汛期蓄洪能力下降,加剧了当地的洪涝灾害

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

2011年6月27日,位于渤海湾中部的蓬莱,19­3海上油气田,在距山东龙口海岸约38海里处,发生溢油事故。据此回答题。
【小题1】对于本次严重的石油泄漏污染事件,利用RS和GPS技术可以监测(   )
①海底漏油点的石油日泄漏量 ②石油污染的海区范围 ③污染海区海洋生物种类的变化 ④石油污染物扩散的速度

A.①②B.①③C.②④D.③④
【小题2】为了制订相关油污治理措施,我们可以利用的技术手段主要是(   )
A.RSB.GPSC.GISD.北斗卫星导航

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

图中左图为美国田纳西河流域图。田纳西河流域曾经是美国最贫穷的地区之一,后来成立了该流域管理局(简称TVA),对该河流域实行统一开发和管理,因此成为世界上流域开发治理成功的范例。右图为我国长江流域局部地区图。据此回答题。

【小题1】关于左图流域开发叙述不正确的是

A.可以开发水电 B.可以发展有色冶金工业
C.下游平原地势低平,易洪涝 D.河流有结冰期,大部分不能通航
【小题2】右图流域开发时可能存在的环境问题不正确的是
A.酸雨 B.水土流失 C.水质污染 D.土地盐碱化
【小题3】长江流域的开发整治中,对田纳西河开发治理成功经验借鉴的是
A.加强立法 B.发电为首要目标
C.经济发展为中心 D.加强保护,禁止开发

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

文转图、图转文、图图转换是突破地理学习瓶颈的一种途径。读图,完成题。

【小题1】若图中甲、乙、丙、丁四地位于同一纬度,其中昼夜温差最小的是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 
【小题2】下列选项为图中各地之间水循环示意图,其中正确的是

A                 B                  C                 D

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

根据下列地理事物的相互关系,图中①、②、③三个圆依次代表的是

A.太阳系河外星系总星系 
B.花岗岩沉积岩岩石 
C.冬季风季风环流大气环流 
D.棉花生物资源自然资源 

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同步练习册答案