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    9．下列有关区域的说法，正确的是（　　）
    A．图示区域内部所有特征完全一致
    B．图示区域划分是按单一指标划分出来的，属于功能区
    C．图示区域之间应该有明确的界线
    D．图示区域是人们按一定指标在地理环境差异的基础上划分出来的

    分析 本题主要考查区域的含义．区域是实实在在的物质内容，而且有明确的边界，包括自然、人文、经济区域．

    解答 解：不同的区域自然环境特征不同，图示区域不是行政区划，之间界限有过渡性；图示区域是人们按照一定指标在地理环境差异的基础上划分出来的．
    故选：D．

    点评 本题主要考查区域的含义及特征．不同的区域自然环境特征不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    5．我省“单独两孩”政策的实施，不会造成的影响是（　　）
    A．未来劳动年龄人口数量增加
    B．未来人口老龄化趋势有所缓解
    C．未来对医院、幼儿园、学校等公共资源造成一定压力
    D．未来人口规模迅速增加

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    6．下列能够提高生态承载力的措施有（　　）
    ①提高废水、废气处理率，实现达标排放②围湖造田③保护野生动植物    ④推广生态农业．
    A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    17．若该图表示海陆间水循环，则（　　）
    A．①表示水汽输送，③表示蒸发
    B．人类活动对①②③④中的①产生的影响最大
    C．黄土高原的地表形态与②的作用密切相关
    D．①环节的形成必要条件是气流下沉

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    科目：高中地理 来源： 题型：解答题

    4．阅读下列材料，回答问题．
    如图为“我国某河流流域示意图”，该流域矿产资源丰富，种类多样，主要有铅、锌、铜、锑、镍、铁、汞、金、银、铀、煤、石油、天然气等．

    （1）分析该河流的水文特征．
    （2）说出该流域东部地区主要农业地域类型，并分析该农业地域类型形成的优势区位条件．
    （3）从可持续发展的角度，说明该流域综合开发的方向；并分析在流域开发过程中，如果中上游地区植被遭到破坏，会对下游地区产生什么影响？

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    科目：高中地理 来源： 题型：多选题

    14．图中两国小麦种植区（　　）
    A．水源充足，劳动力丰富B．热量充足，交通便利
    C．土壤肥沃，地广人稀D．商品率高，机械化水平高

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    1．该地12月22日的正午太阳高度角是（　　）
    A．23.5°B．66.5°C．90°D．45°

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    18．西北地区的城市未排入前30名，其主要限制因素可能是（　　）
    ①自然条件 ②旅游资源 ③城市建筑 ④生态环境．
    A．①②B．③④C．①④D．②③

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    19．某校研究性学习小组调查发现，B地植被生长比A地更茂盛，原因是B地（　　）
    A．位于向阳坡，光照更充足
    B．坡度更缓，土层更厚，土壤水份条件好
    C．地处迎风坡，降水更多
    D．温度更高，热量条件更好

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