阅读下类材料,回答问题。
材料一:我国东南沿海某区域等高线示意图
材料二:该地多年平均降水量(mm)月分配表
(1)图中A、B两地相对高度为 ,河流剖面图甲、乙、丙由上游到下游依次为 ,M处发育成河谷的原因是
。(3分)
(2)据材料二的信息,分析该地6、7、8三个月之间降水量差异的主要原因。(4分)
(3)近几十年,丁处0米线向远离大陆方向突出,运用地理环境整体性原理,说明形成这种现象的原因。(3分)
(1)(200m,250m)(1分) 乙、丙、甲(1分) 该地断层发育,岩石破碎,易被流水侵蚀为谷地。(1分)
(2)6、8月降水多,7月份降水相对少。(1分)
6月份受准静止锋的影响,阴雨天较多。(1分)
7月份受副高的影响,盛行下沉气流降水较少。(1分)
8月份常受台风影响,多暴雨。(1分)
(3)地理环境各要素间相互作用,相互影响,相互制约。受气候和人类活动破坏植被等因素的影响,(1分)丁所处河流流域水土流失加剧,河流含沙量增加,(1分)泥沙在入海口沉积形成三角洲。(1分)
解析试题分析:
(1)根据等值线的分布规律,B的高度大于300米小于350米,A的高度为100米,相对高差为(200m,250m);河流上游以流水的侵蚀作用为主,剖面呈“V”型,下游河道变宽,以流水的沉积作用为主,河道呈“U”型,所以河流剖面图甲、乙、丙由上游到下游依次为乙、丙、甲;M处为断层,该地断层发育,岩石破碎,易被流水侵蚀为谷地。
(2)由图可知,6、8月降水多,7月份降水相对少。原因:6月份受准静止锋的影响,阴雨天较多;7月份受副高的影响,盛行下沉气流降水较少;8月份常受台风影响,多暴雨。
(3)地理环境整体性表现:地理环境各要素间相互作用,相互影响,相互制约;“牵一发而动全身”;“一个区域的变化会影响另一个区域”。 受气候和人类活动破坏植被等因素的影响,丁所处河流流域水土流失加剧,河流含沙量增加,泥沙在入海口沉积形成三角洲。
考点:主要考查了等高线、河流剖面、气候的形成及地理环境的整体性。
点评:本题难度适中。要求学生熟练掌握等高线、河流剖面、气候的形成及地理环境的整体性等相关知识和从图提取相关信息的能力。
科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读下类材料,回答问题。
材料一 我国东南沿海某区域等高线示意图
材料二 该地多年平均降水量(mm)月分配表
(1)图中A、B两地相对高度为 ,河流剖面图甲、乙、丙由上游到下游依次为 ,M处发育成河谷的原因是
。(5分)
(2)据材料二的信息,分析该地6、7、8三个月之间降水量差异的主要原因。(4分)
(3)近几十年,丁处0米线向远离大陆方向凸出,试说明形成这种现象的原因。(5分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2012届山东省青岛市高三期末检测地理试卷 题型:综合题
(10分)阅读下类材料,回答问题。
材料一:我国东南沿海某区域等高线示意图
材料二:该地多年平均降水量(mm)月分配表
(1)图中A、B两地相对高度为 ,河流剖面图甲、乙、丙由上游到下游依次为 ,M处发育成河谷的原因是
。(3分)
(2)据材料二的信息,分析该地6、7、8三个月之间降水量差异的主要原因。(4分)
(3)近几十年,丁处0米线向远离大陆方向突出,运用地理环境整体性原理,说明形成这种现象的原因。(3分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2012-2013学年山东省济宁市高三上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下类材料,回答问题。
材料一:我国东南沿海某区域等高线示意图
材料二:该地多年平均降水量(mm)月分配表
(1)图中A、B两地相对高度为 ,河流剖面图甲、乙、丙由上游到下游依次为 ,M处发育成河谷的原因是
。(3分)
(2)据材料二的信息,分析该地6、7、8三个月之间降水量差异的主要原因。(4分)
(3)近几十年,丁处0米线向远离大陆方向突出,运用地理环境整体性原理,说明形成这种现象的原因。(3分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2011-2012学年山东省青岛市高三期末检测地理试卷 题型:综合题
(10分)阅读下类材料,回答问题。
材料一:我国东南沿海某区域等高线示意图
材料二:该地多年平均降水量(mm)月分配表
(1)图中A、B两地相对高度为 ,河流剖面图甲、乙、丙由上游到下游依次为 ,M处发育成河谷的原因是
。(3分)
(2)据材料二的信息,分析该地6、7、8三个月之间降水量差异的主要原因。(4分)
(3)近几十年,丁处0米线向远离大陆方向突出,运用地理环境整体性原理,说明形成这种现象的原因。(3分)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com