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读“地球大气热量传递与平衡”示意图,回答问题(13分)。

(1)图中甲、乙、丙分别表示                             。(3分)
(2)冬半年的霜冻灾害多发生在晴朗的夜间,其原因是                 
                  ;这一原因与图中甲、乙、丙中的     过程有关。(3分)
(3)多云的白天比晴天气温低,原因是                               
                  ;这一原因与图中甲、乙、丙中的     过程相关。(3分)
(4)对流层大气温度随高度的增加而递减,原因是                              
                  ;这一原因与图中甲、乙、丙中的     过程有关。(3分)
(5)一般情况下,多年平均而言,有B=A+C+D,但是,这些年来,上述平衡被打破,变成了不等式,出现这一结果的原因主要是                      。(1分)

(1)反射,地面辐射,大气逆辐射
(2)晴夜少云,大气对地面保温作用弱,气温下降快   丙
(3)白天多云,大气对太阳辐射的削弱能力强   甲
(4)地表是对流层大气主要的直接的热源   乙
(5)大气中CO2等温室气体增加

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“地球大气热量传递与平衡”示意图,回答问题:

 

(1)冬半年的霜冻灾害多发生在晴朗的夜间,其原因是                     这一原因与图中甲、乙、丙的      程有关。

(2)多云的白天比晴天气温低,原因是                        ,这一原因与图中甲乙丙的    过程相关。

(3)对流层大气温度随高度的增加而递减,原因是                             ,这一原因与图中甲、乙、丙中的      过程有关。

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科目:高中地理 来源:2011届甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试地理卷 题型:填空题

读“地球大气热量传递与平衡”示意图,回答问题:
 
(1)冬半年的霜冻灾害多发生在晴朗的夜间,其原因是                    这一原因与图中甲、乙、丙的     程有关。
(2)多云的白天比晴天气温低,原因是                       ,这一原因与图中甲乙丙的   过程相关。
(3)对流层大气温度随高度的增加而递减,原因是                            ,这一原因与图中甲、乙、丙中的     过程有关。

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高一上学期期末考试地理试卷 题型:综合题

(8分)读“地球大气热量传递与平衡示意图”,回答下列问题。

(1)冬半年的霜冻灾害多发生在晴朗的夜间,其原因是             ,这一原因与图中甲、乙、丙中的          过程有关。
(2)多云的白天比晴天气温低,原因是               ,这一原因与图中甲、乙、丙中的      过程相关。
(3)对流层大气温度随高度的增加而递减,原因是           ,这一原因与图中甲、乙、丙中的        过程有关。
(4)一般情况下,多年平均而言,应B=A+C+D,但是,近若干年来,上述平衡被打破,变成了不等式,产生温室效应,出现这一现象的原因有                    

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科目:高中地理 来源:2013-2014学年山东省高三上学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

读地球大气热量传递与平衡示意图,回答下列问题。

(1)图中字母A表示________(1分),B表示_______(1分),C表示_______(1分),D表示_______(1分)。

(2)冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间,其原因是__________________(2分),这一原因与图中甲、乙、丙中的________过程有关(1分)。

(3)多云的白天比晴朗的白天气温低,其原因是____________(2分),这一原因与图中甲、乙、丙中的________过程有关(1分)。

(4)对流层大气温度随高度增加而递减,其原因是_______________。(3分)这一原因与图中甲、乙、丙中的________过程有关。(1分)

 

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