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    在图示①中，按地图的一般方向判断，其高空大气高气压可能位于该地的（　　）
    A、东方B、南方C、西方D、北方
    考点：大气运动的原因和风的受力分析
    专题：
    分析：本题考查风的受力分析，近地面的风受水平气压梯度力、摩擦力和地转偏向力的共同作用，风向与等压线斜交；空气做水平运动时所受的摩擦力随高度的增加而减少，所以高空的风只受水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用，风向与等压线平行．
    解答： 解：近地面的风受水平气压梯度力、摩擦力和地转偏向力的共同作用，风向与等压线斜交；空气做水平运动时所受的摩擦力随高度的增加而减少，所以高空的风只受水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用，风向与等压线平行．从而可知，摩擦力越大，风向与等压线夹角越大，摩擦力越小，夹角越小，高空时夹角为零．在图示①中，按地图的一般方向判断，从南到北，夹角越大，即从高空到近地面；图中箭头（风向）右偏，说明该地区是北半球，其箭头所指方向是低压区（北方），所以其高空大气高气压可能位于该地的南方．
    故选：B．
    点评：本题考查摩擦力对风的影响，并明确风压关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若图为北半球三圈环流中的中纬环流，则此图所示情形为（　　）
    A、甲地多为晴朗天气
    B、乙地多锋面气旋活动
    C、③表示盛行西风带
    D、③表示盛行东北信风带

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    此时可能出现连续性降水的地方是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    当大气中云量和水汽含时增加时（　　）
    ①箭头f可能增强             
    ②箭头e可能增强
    ③箭头c可能增强            
    ④箭头a可能增强．
    A、①②④B、②③④
    C、①③④D、①②③

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    该实验主要目的是测试（　　）
    A、大气的温室效应
    B、大气的热力运动
    C、一天中最高气温出现的时刻
    D、近地面大气主要的直接热源

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中我国的气压形势及天气状况可以描述为（　　）
    A、大部分地区在高压系统控制下，天气晴好
    B、大部分地区在低压系统控制下，以阴雨天气为主
    C、小部分地区在高压系统控制下，天气晴好
    D、华北地区在低压系统控制下，以阴雨天气为主

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    该山体岩石结晶颗粒较粗，色泽较浅．此岩石是（　　）
    A、玄武岩B、花岗岩
    C、大理岩D、石灰岩

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    月球上哪一类岩石不可能形成？（　　）
    A、沉积岩B、变质岩
    C、喷出型岩浆岩D、侵入型岩浆

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列问题．
    （1）若该图为甲、乙两地的热力环流示意图，则甲、乙、丙、丁四处气压由高到低的排列情况是
     
    ．
    （2）若该图为冬季海陆间的季风环流图，则图中的甲地为
     
    （陆地或海洋），①处风的性质为
     
    ．
    （3）若该图为北半球中纬大气环流圈，则甲地的气压带名称：
     
    ；而乙地气压带的成因
     
    ．

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