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阅读下面材料,回答问题。
根据我国“风云”二号卫星的实时监测,2001年3月28日17时40分至22分,太阳连续爆发6起中等强度的耀斑,其中19时40分左右和20时20分左右的太阳耀斑持续时间近1个小时。29日17时50分左右,太阳又爆发一次强烈的耀斑,持续时间约1个小时,耀斑喷射的高能带电粒子流——“太阳风暴”几个小时就可抵达近地空间。
本次太阳峰年自1996年8月拉开“序幕”,1999年3月进入极盛期。从理论上说,目前太阳活动已逐渐走下坡路了。但它似乎并不服气,仍不时给地球通信、卫星、电力一点“颜色”看,而4月3日爆发的太阳X射线耀斑强度更是25年来之最。
本次太阳峰年有些特别,属于极盛期相对平静,下降期却“高潮迭起”。对照前两个太阳峰年活动,专家认为这种现象还是正常的。
(1)“太阳风暴”对地球的重大影响是(   )
A.给予地球特别多的能量
B.使地球的温度升高很多
C.使地球的降水增加很多
D.会使地球紫外线的辐射量增多
(2)“耀斑”出现在太阳大气的哪个部位(    )
A.太阳核部         B.光球层       C.色球层        D.日冕层
(3)根据太阳活动的周期,本次太阳峰年要真正滑入“谷底”,即太阳活动极小年的时间大约是(    )
A.2007年前后                      B.2004年前后
C.2001年前后                      D.2012年前后
(4)除耀斑喷射的高能带电粒子流外,太阳活动还能释放出哪些物质和能量?
(5)文中“仍不时给地球通信、卫星、电力一点“颜色”看主要是指给地球及人类带来哪些影响?
(1)D  (2)C   (3)A
(4)射出很强的无线电波、大量的紫外线、X射线、γ射线。
(5)影响无线电短波通信,威胁卫星、电力系统受损或停止工作。
充分挖掘材料中提供的信息,结合课本中关于太阳活动的有关知识就能较好地完成本题,材料中的关键点是太阳风暴、活动周期和太阳活动对地球的影响。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为我国某城市夏至日时太阳高度大小与太阳辐射强度曲线图。太阳辐射强度是指在单位面积上,单位时间内获得的太阳辐射能量。据此回答7—8题。

7.根据图中信息可知,该城市是
A.哈尔滨          B.北京         C.郑州        D.广州
8.在天气晴朗的条件下,图中a、b之间可能发生的自然现象是
A.日偏食          B.日环食       C.日全食      D.月全食

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“太阳大气结构图”,回答:

(1)写出太阳大气层的名称:
A                                ; B                                
(2)写出太阳活动的主要类型:A层出现            ,B层出现            ,其中太阳活动强弱的主要标志是                  
(3)当B层太阳活动增强时,会引起短波通讯突然中断,原因是                 

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

公元前28年,史书记载“三月乙未,日出黄,有黑气大如钱,居日中央”。此种现象属于太阳活动的哪种类型,并发生在太阳大气的哪一层  (   )
A.太阳黑子日冕层B.耀斑色球层C.太阳黑子光球层D.耀斑日冕层

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“磁暴”现象是指(   )
A.磁场发生了爆炸
B.磁针发生了故障,不能指示方向
C.因地球磁场受到来自太阳的带电粒子的扰动,使磁针不能正确指示方向
D.“磁暴”是地球本身的原因使磁场方向发生了改变

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

日本气象专家认为极端气候与太阳黑子活动有关。太阳黑子的活动以11年为一个周期。1988年,日本遭受冷夏的袭击,美国和欧洲却遭受酷暑和干旱的煎熬。在意大利,由于炎热而造成铁路变形、列车脱轨。美国从4月中旬到8月为止,几乎滴雨不下,密西西比河的水面不断下降,连船都无法行驶。据图和文字材料,回答下列问题:

(1)黑子发生在太阳大气的     层,它的形成原因是       。与黑子活动同步的太阳活动还有       ,它们被认为是太阳活动的主要标志。
(2)一般认为太阳活动对地球的影响主要表现在三个方面,即                             

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

在月蚀发生时,地球投在月球上的影子边缘呈弧形。该现象说明:
A 地球是球体,投在平面上的影子呈圆形      B 地球是自西向东自转
C 地球公转速度是变化的                    D 不同纬度昼夜长短不同

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