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【题目】性别比是指人口中男性人口与女性人口的比值(通常指100个女性对应的男性人数)。下图为我国近30年来出生人口(活产婴儿)和总人口性别比的变化图,据此完成下列问题。

1我国近30年(  )

A. 出生人口中女婴比重高于男婴

B. 人口死亡率男性高于女性

C. 妇女生育率明显升高

D. 人口性别结构明显优化

2能缓解我国出生人口性别比偏高问题的合理措施是(  )

①实行胎儿性别鉴定②提倡养儿防老③尊重妇女权益,实现男女平等④健全社会保障制度

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【答案】

1B

2C

【解析】试题分析:

1】读图,我国近30年 出生人口性别比大于100,说明女婴比重低于男婴,A错。图中总人口性别比小于出生人口性别比,人口死亡率男性高于女性,B对。由于计划生育,妇女生育率降低,C错。人口性别结构明显不合理,D错。

2】能缓解我国人口性别比偏高问题的措施是禁止实行胎儿性别鉴定,不是实行,错。提倡养儿防老是倒退的观念,错。 尊重妇女权益,实现男女平等,对。健全社会保障制度,对。所以C对。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读我国北方某地区的部分材料,完成以下各题。

1上述材料表明,导致该地区近十年来粮食平均亩产量下降的主要原因是(  )

A. 退耕还牧的面积增大

B. 毁林开荒现象严重

C. 气候发生异常,出现水旱灾害

D. 人口增长过快

2造成该地区主要生态环境问题的自然原因有(  )

①植被破坏严重 ②夏秋季节多暴雨 ③土质疏松 ④地形坡度大 ⑤过度开垦

A. ①②③ B. ②③④

C. ③④⑤ D. ①③⑤

3该地区主要生态环境问题导致的危害主要是(  )

A. 易形成沙尘暴 B. 物种锐减或灭绝

C. 淤积河湖,加剧洪涝 D. 土地肥力上升

4该地区要实现农业的可持续发展,应该(  )

A. 抓好川、塬地、坝地和缓坡梯田的建设,全部发展水稻种植业

B. 大力植树造林,保护和恢复植被,走生态农业道路

C. 全面退耕还林,全部发展畜牧业

D. 以水产业为龙头,发展灌溉农业和农产品加工,以贸工农一体化促进农业可持续发展

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,回答问题。

材料一 乌鲁木齐处于中国特大煤田之一的准噶尔煤田的中部,又被准噶尔油田、克拉玛依油田、塔里木油田和吐哈油田所包围,所以又被称作是“油海上的一只煤船”。

材料二 岩石转化过程示意图。

(1)材料二中①②③代表的三类岩石为:①____,②____,③____,由①到③的地质作用发生必须有一定的____和____。

(2)根据材料二和所学知识分析沉积物沉积下来,要经过哪些过程才能变成煤炭?煤炭作为沉积岩主要的特征是什么?

(3)除煤炭之外,新疆也是我国太阳能、风能资源丰富的地区之一,试分析其原因。

(4)根据新疆煤炭资源、石油资源丰富的特点,推测新疆地质时期的气候特点与现在有何不同,并说明在煤炭、石油形成之后主要地壳运动过程。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读日本南部某山地等坡度线(坡度值相等的点连成的线)图,图中数字代表坡度(坡面与水平面的夹角)。完成下面小题。

1图中河段,流速最快的是

A. A B. B C. C D. D

2一般山区,海拔越高,坡度越陡。下列关于图示区域的说法正确的是

A. 甲河谷土壤条件北侧好于南侧 B. 乙地位于背风坡,水分条件差

C. 丙地植被以温带落叶阔叶林为主 D. 河流从西北丁地流向东南

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【题目】读某国人口出生率和死亡率变化曲线图,回答下列各题。

1该国人口数量最多的年份是( )

A. 1950

B. 1963

C. 1990

D. 2010

2图中信息反映该国( )

A. 1950年人口增长模式为原始型

B. 人口的增长速度加快

C. 人口数量逐年增加

D. 2010年人口增长模式已经实现从传统型向现代型转变

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读中国、日本和韩国人口负担系数百年比较下图[注:人口负担系数:(14岁及以下人口数+65岁及以上人口数)/(15~64岁人口数)×100%],回答下面小题。

1国际上一般把人口负担系数≤50%称为“人口机会窗口”期。据图,中国“人口机会窗口”达到顶点的时间为( )

A. 1970年前后 B. 1990年前后

C. 2010年前后 D. 2030年前后

2据图可知,日本“人口机会窗口”期约为( )

A. 20年左右 B. 35年左右 C. 45年左右 D. 60年左右

3“人口机会窗口”期对我国社会经济的影响是( )

A. 人口老龄化加剧,阻碍社会经济发展

B. 生育率迅速上升,造成人口结构失衡

C. 劳动人口过多,失业率下降

D. 劳动力供给充足,社会负担相对较轻,有利于社会经济发展

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】是“PPE怪圈”,是指贫困(Poverty) 、人口(Population) 和环境(Environment) 之间形成的互为因果的关系。图为不同国家人口增长示意图,阅读材料,回答下列各

【1】四个国家中,最有可能产生“PPE怪圈”的是 (   )

A. B. C. D.

【2】中与目前我国人口增长状况相似的类型是 (   )

A. B. C. D.

【3】中国家类型所反映的人口问题主要是 (   )

A.人口老龄化严重,社会负担过重

B.少年儿童比重大,就业压力过重

C.城市人口比重大,劳动力过剩

D.人口总数太少,劳动力严重缺少

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答下列各题。

材料一 我国第六次人口普查资料显示,全国流动人口达2.61亿人。下图为我国1982—2010年流动人口数量统计图。

材料二 下表为八大经济板块吸收的流动人口占全国流动人口比重。

(1)据材料一,分析我国流动人口的特点。

(2)据材料二,吸收流动人口最多的地区是哪儿,人口大量涌入给该地区带来哪些影响?

(3)从2005年到2010年,我国中西部地区吸收的流动人口呈现怎样的变化,原因主要有哪些?

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读图为地球内部圈层结构示意图,完成下列问题。

1图中a表示( )

A. 地核 B. 软流层 C. 地壳 D. 地幔

2有关a、b、c三个圈层之间的界面说法正确的是( )

A. a、b之间为古登堡界面 B. a、b之间界面纵波和横波速度都明显增加

C. b、c之间为莫霍界面 D. b、c之间横波速度突然下降,纵波完全消失

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