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水循环包括自然循环和社会循环。读下图,回答22~23题。

22.图中①②③④分别为(  )

A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

23.在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是(  )

A.取水——保护水源地          B.输水——减少过程损耗

C.用水——节约、综合利用         D.排水——防止当地污染

解析:水循环的四个基本环节是蒸发、水汽输送、降水和径流。结合图中箭头方向和流程可判断出①表示降水,②表示地表径流,③表示蒸发,④的图例含义为流域间循环,因此为跨流域调水。故选B。

答案:B

解析:在水资源的社会循环排水环节,既要注意防止当地污染,又要防止对下游地区造成污染。

答案:D

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科目:高中地理 来源: 题型:

水循环包括自然循环和社会循环。回答:

1.下列环节属于自然循环的

A.蒸发、地表径流、跨流域调水、水汽输送  B.降水、地表径流、蒸发、水汽输送

C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发  D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

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科目:高中地理 来源:辽宁省盘锦市第二高级中学高二下学期阶段考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

水循环包括自然循环和社会循环。读下图,回答问题。

【小题1】图中①②③④分别为

A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水
B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发
D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水
【小题2】在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是
A.取水——保护水源地
B.输水——减少过程损耗
C.用水——节约、综合利用
D.排水——防止当地污染

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科目:高中地理 来源:2014届四川省高三10月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

水循环包括自然循环和社会循环。左图是某地水循环示意图,右图为城市水循环示意图,读图回答下列问题。

 

1.图中①②③④分别为(    )

A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水            

B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发            

D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

2.在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是(    )

A.a流动速度加快,容易出现城市内涝  

B.b下渗加强,出现地下漏斗区

C.c流量减少,周边地下水位下降      

D. d水汽蒸发增加,周边空气湿度增加

 

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科目:高中地理 来源:2013届山东泰安宁阳二中高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

水循环包括自然循环和社会循环。读图8,“某地水循环示意图”,回答问题。

1.图中①②③④分别为

A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

2.在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是

A. 取水——保护水源地          B. 输水——减少过程损耗

C. 用水——节约、综合利用      D. 排水——只管排放不管污染

 

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