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    水循环包括自然循环和社会循环。读下图，回答22～23题。

    22．图中①②③④分别为(　　)

    A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

    B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

    C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

    D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

    23．在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是(　　)

    A．取水——保护水源地　　　       B．输水——减少过程损耗

    C．用水——节约、综合利用         D．排水——防止当地污染

    解析：水循环的四个基本环节是蒸发、水汽输送、降水和径流。结合图中箭头方向和流程可判断出①表示降水，②表示地表径流，③表示蒸发，④的图例含义为流域间循环，因此为跨流域调水。故选B。

    答案：B

    解析：在水资源的社会循环排水环节，既要注意防止当地污染，又要防止对下游地区造成污染。

    答案：D

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    水循环包括自然循环和社会循环。回答：

    1.下列环节属于自然循环的

    A.蒸发、地表径流、跨流域调水、水汽输送  B.降水、地表径流、蒸发、水汽输送

    C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发  D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

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    科目：高中地理 来源：辽宁省盘锦市第二高级中学高二下学期阶段考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    水循环包括自然循环和社会循环。读下图，回答问题。

    【小题1】图中①②③④分别为

    A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水
    B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
    C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发
    D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水
    【小题2】在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是
    A．取水——保护水源地
    B．输水——减少过程损耗
    C．用水——节约、综合利用
    D．排水——防止当地污染

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    科目：高中地理 来源：2014届四川省高三10月月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    水循环包括自然循环和社会循环。左图是某地水循环示意图，右图为城市水循环示意图，读图回答下列问题。

     

    1.图中①②③④分别为(    )

    A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水            

    B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

    C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发            

    D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

    2.在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是(    )

    A．a流动速度加快，容易出现城市内涝  

    B．b下渗加强，出现地下漏斗区

    C．c流量减少，周边地下水位下降      

    D. d水汽蒸发增加，周边空气湿度增加

     

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    科目：高中地理 来源：2013届山东泰安宁阳二中高二下学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    水循环包括自然循环和社会循环。读图8,“某地水循环示意图”，回答问题。

    1.图中①②③④分别为

    A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

    B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

    C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

    D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

    2.在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是

    A. 取水——保护水源地          B. 输水——减少过程损耗

    C. 用水——节约、综合利用      D. 排水——只管排放不管污染

     

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