【题目】【1】影响下列工业区位选择的主导因素排列,正确的是:
①服装厂 ②炼铝厂 ③制糖厂 ④印刷厂
A.劳动力 动力 原料 市场
B.劳动力 动力 市场 原料
C.市场 劳动力 原料 动力
D.原料 劳动力 市场 动力
【2】与新兴工业相比,传统工业的明显特点是:
①企业以中小型为主 ②工业集中分布 ③工业分散布局 ④技术高度集中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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【题目】芯片是计算机的核心部件。某跨国公司的芯片生产厂以往均设在发达国家。但2007年3月,该跨国公司决定在中国大连投资25亿美元建芯片生产厂。据此完成下列各题。
【1】通常,计算机芯片生产厂的区位选择属于( )
A.原料指向型
B.市场指向型
C.廉价劳动力指向型
D.技术指向型
【2】该公司在中国投资兴建芯片生产厂,主要因为中国拥有( )
A.丰富的原料
B.庞大的市场
C.廉价的劳动力
D.先进的技术
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【题目】随着科技的进步,经济的发展,太阳活动对人类交通通讯、电力输送等方面的影响越来越受到人们的关注,分析完成下列各题。
【1】太阳活动能影响人类通讯,主要能影响大气层中的
A.对流层 B.平流层 C.电离层 D.臭氧层
【2】如果2023年北京时间10月25日9时,太阳活动强烈爆发,持续时间约2小时,那么,下述国家或地区的通讯受其影响最大的是
A.澳大利亚 B.美国 C.西欧 D.中东地区
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【题目】据国外媒体报道,科学家宣称在鲸鱼座τ星(Tau Ceti)恒星系统中存在着一颗超级地球,“鲸鱼座τ星e”行星作为超级地球可能具备孕育生命的条件,它位于恒星的宜居地带。虽然这些系外行星尚未进一步证实,但这项研究具有深远意义。阅读材料,回答下列各题。
【1】根据材料可知,鲸鱼座τ星位于
A.木星系统 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系
【2】“鲸鱼座τ星e”行星潜在具备孕育生命的条件,可能因为
A.就外观和所处的位置而言,该行星是一颗普通的星球
B.该行星与恒星的距离适中,具备存在液态水的条件
C.该行星的昼夜温差适中
D.该行星上有适合生命物质生存的大气厚度和大气成分
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【题目】安徽省地貌以平原、丘陵和低山为主。平原面积占全省总面积的31.3%,主要分布在淮河以北(北方地区);丘陵占29.5%,山地占31.2%,主要分布在淮河以南地区(南方地区)。受地形等因素的影响,集镇的分布等方面也有所不同。据此并结合下表完成下列问题。
安徽省集镇地理分布统计表
地形 | 集镇数量 (个) | 总面积 (平方千米) | 交易面积 (平方千米) | 交易半径 (千米) | 密度(集镇数量/1000平方千米) |
平原 | 929 | 64025 | 68.92 | 4.68 | 14.5 |
丘陵 | 343 | 35868 | 10457 | 5.77 | 9.5 |
山地 | 376 | 38952 | 10340 | 5.73 | 9.7 |
18.【1】结合图示可知安徽省
A.南方地区的集镇数量较大 B.北方地区的集镇密度较大
C.南方地区的集镇交易面积小 D.北方地区的集镇交易半径大
【2】
A.物产比较丰富 B.交通不便
C.集镇规模较大 D.人口分布分散
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【题目】在一次国际中学生夏令营活动中,某同学这样介绍自己的家乡:“我的家乡一年到头都很热,极少下雨,一年中有两次太阳直射现象”。据此完成下列问题。
【1】该同学家乡的气候类型是( )
A.温带海洋性气候 B.地中海气候
C.热带雨林气候 D.热带沙漠气候
【2】世界上最大的沙漠是( )
A.撒哈拉沙漠
B.塔克拉玛干沙漠
C.纳米布沙漠
D.吉尔沙漠
【3】小明随旅游团来到非洲,下列情景不可能见到的是( )
A.成群的斑马在吃草
B.凶猛的狮子在捕杀羚羊
C.两只袋鼠在打“拳击”
D.一群大象在戏水
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【题目】淡水资源日益紧张,如果考虑现有的经济、技术能务,扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰雪储量,理论上可以开发利用的淡水不到地球总水量的1%。由此可见,尽管地球上的水是“取之不尽”的,但适合饮用的淡水资源则是十分有限的。结合所学知识回答下列各题。
【1】目前人类比较容易利用的淡水资源是( )
A、河流水、湖泊水、地下水
B、地下水、河流水、冰川
C、雨水、河流水、湖泊水
D、河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
【2】衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的指标是( )
A、多年平均降水 量
B、多年平均蒸发量
C、多年降水量与径流量之和
D、多年平均径流总量
【3】水资源的分布不仅时间上分配不均,空间上也具有明显的差异。我国水资源时空分布的特点是( )
①东南多,西北少 ②西北多,东南少 ③夏秋多,冬春少 ④冬春多,夏秋少
A、①④ B、①③ C、②③ D、③④
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【题目】(河南省重点中学协作体2016届高三第二次适应性考试)阅读理解。
Something that makes sense is happening in Washington, D.C! Public school kids surrounded by museums and monuments are putting the ready-made learning tools to use — and actually learning.
A trip to see painter Jacob Lawrence’s Migration Series is one of almost 200 trips that Wheelock will organize this year through the nonprofit group Live It Learn It. “For many kids, school is disconnected,” says one of four full-time workers and tour leaders. “With the program, they see how what they are learning is connected to their communities.”
Seven years ago, Wheelock changed a job as a lawyer for one as a four-grade teacher. When he learned that D.C.’s public schools ranked behind those of other cities in many ways, he knew he had to do something different. He took his class to Capitol Hill for a lesson on the three branches of government — and saw his students’ interest develop quickly.
With seed money from a local couple, Wheelock developed detailed lesson plans for trips to the U.S. Holocaust Memorial Museum, the Lincoln Memorial. The group also has classes for trips to the Anacostia River, boat rides to historical forts. Word spread, and now fourth, fifth, sixth graders from the neediest public schools in the District participate.
“I’m not brave enough to take my class to a museum for over an hour!” says teacher Cathy McCoy, gesturing toward her students. “But look With Live It Learn It, what the kids learn today they’ll remember for a lifetime.”
【1】Matthew Wheelock once had an occupation as a _______.
A. teacher B. printer
C. leader D. lawyer
【2】According to the first two paragraphs, public school kids in Washington D.C. _______.
A. like to have school disconnected
B. are warmly welcomed by museums and monuments
C. are making the resources at hand available
D. are learning by going to different communities
【3】Matthew Wheelock started the new change for the reason that _______.
A. he saw his students’ interest develop quickly
B. more graders from the neediest public schools wanted to participate
C. D.C.’s public schools ranked behind in many ways
D. a local couple sponsored him a sum of seed money
【4】What will the lessons be like with Live It Learn It in Cathy McCoy’s opinion?
A. Eye-catching. B. Challenging.
C. Forgettable. D. Impressive.
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【题目】2010年11月1日零时,我国进行了新中国成立以来的第六次全国人口普查,此次普查的主要目的是查清十年来我国人口的数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况,为实施可持续发展战略,提供科学准确的统计信息支持。读有关材料,回答问题。
材料一:第六次全国人口普查主要数据于2011年4月28日发布。此次人口普查登记的全国总人口为1339724852人。比2000年第五次人口普查相比,10年增加7390万人。
材料二:目前我国超过60岁的老年人为1.776亿,约占总人口的13.26%,未来五年将是人口老年化加速发展期,城乡老年空巢家庭比例不断上升,人口将呈现老年化、高龄化、空巢化加速发展的新特征。
(1)人口普查不能弄清 ( )
A.人口数量 B.人口构成
C.人口合理容量 D.城市化水平
(2)材料一和材料二说明我国当前面临的主要人口问题为_______;_______
(3)材料二表明,人口老龄化、高龄化对社会经济发展的影响_______;_______
(4)面对日益严重的老龄化、高龄化问题,我国已经放宽生育控制,实施“单独二胎”政策,对此,你是否赞成?理由是什么?
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