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属于黄土高原环境脆弱的表现是( )

A.地下矿产多,地面开矿多

B.处于平原向山地过渡的地区

C.土壤遭到侵蚀后,难以恢复原来的肥力

D.水旱灾害频繁

 

C

【解析】

试题分析:黄土高原地表土质疏松,地表植被覆盖少;该地区降水主要集中在夏季,且多暴雨;地表侵蚀严重,地表土流走,土壤肥力下降,很难恢复。

考点:该题考查黄土高原地理环境。

 

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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江西横峰、弋阳、铅山、德兴四校高一月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

下面的地理现象中,因地球自转而产生的是( )

①昼夜 ②昼夜更替

③昼夜长短的变化 ④不同经线上有不同的地方时

⑤不同纬度上有不同的正午太阳高度 ⑥不同纬度上的昼夜长短不同

⑦物体的水平运动发生偏向 ⑧四季更替

⑨使地球成为旋转椭球体 ⑩地球表面上的五带。

A.①④⑦⑨ B.②⑤⑧⑩ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑦⑨

 

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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江西丰城中学上高四9月周考地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示不同地点6月22日的日落时刻与日照时数(阳光实际照射地面时数)之间的关系,回答下题。

 

 

甲地日照时数少于乙地的主要原因是( )

A.纬度因素     B.昼夜长短       C.海陆位置      D.天气状况

 

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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高二上第一次调研地理试卷(解析版) 题型:判断题

可持续发展的目的是社会的可持续发展。

 

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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高二上第一次调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

读图,回答下列小题。

 

1.图中反映的环境问题主要是由( )

A.自然原因引起的 B.人为原因引起的

C.不良消费引起的 D.全球变暖引起的

2.图中环境问题主要发生在( )

A.流水作用强的地区 B.流水作用弱的地区

C.风力作用强的地区 D.风力作用弱的地区

3.该问题多发地区发展种植业的优势条件是( )

A.耕地面积广大 B.地广人稀

C.热量充足、光照强 D.光照强、温差大

 

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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高二上第一次调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

区域开发与整治的实质是( )

A.协调好自然与人类社会之间的关系,建立和谐的人地关系

B.合理利用区域资源,获得较好的经济效益

C.尽可能地开发利用区域资源,促进区域经济可持续发展

D.限制工业的发展,以保护区域生态环境

 

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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高二上第一次调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于区域的类型理解正确的是( )

A.区域的类型只有两类,分别为均质区和功能区

B.高原区和平原区应该属于均质区,是根据地势的高低划分的

C.水田农业区是均质区,是根据自然要素进行划分的

D.功能区是由其区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成

 

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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

一年中正午时物体的影子始终朝南的地区是( )

A.北回归线与北极圈之间 B.南回归线与南极圈之间

C.赤道与北回归线之间 D.赤道以南

 

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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高三第一学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读下图,回答下列各题。

 

1.“五原春色归来迟,二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日,正是长安(今西安附近)花落时”诗歌中描述的现象( )

A.反映了从赤道到两极的地域分异规律

B.是由两地的水分差异造成的

C.是由流经两地的河流流量不同造成的

D.是一种非地带性现象

2.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”这句诗从地理角度理解( )

A.反映了冬季风到达不了玉门关

B.反映了从沿海到内陆的地域分异规律

C.反映了玉门关的热量条件不适合杨柳种植

D.反映了玉门关以西绝对无杨柳生长

 

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