“望夫处,江悠悠,化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。”这是唐代诗人王建在游览长江三峡望夫石写下的著名诗篇。对望夫石的观赏应
A. 置身其中观赏 B. 在特定位置观赏
C. 在至高点俯瞰 D. 在适当距离仰观
科目:高中地理 来源:2013届黑龙江省哈师大附中高三上学期第三次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
“望夫处,江悠悠,化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。”这是唐代诗人王建在游览长江三峡望夫石时写下的著名诗篇。据此回答问题。
【小题1】对望夫石的观赏应 ( )
A.置身其中观赏 | B.在特定位置观赏 |
C.在高处俯瞰 | D.适当距离仰观 |
A.领悟了自然与人文的和谐 |
B.达到了以情观景的境界 |
C.登山渉水,求质求真 |
D.充分了解了自然景观的历史文化价值和科学价值 |
A.人工建造 |
B.只是内力作用形成的 |
C.其为飞来石 |
D.受到外力作用的风化和侵蚀作用 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年内蒙古呼伦贝尔市牙林一中高二上期中考试文科地理卷(带解析) 题型:单选题
“望夫处,江悠悠,化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。”这是唐代诗人王建在游览长江三峡望夫石时写下的著名诗篇。据此回答问题。
【小题1】对望夫石的观赏应( )
A.置身其中观赏 | B.在特定位置观赏 |
C.在高处俯瞰 | D.适当距离仰观 |
A.领悟了自然与人文的和谐 |
B.达到了以情观景的境界 |
C.登山渉水,求质求真 |
D.充分了解了自然景观的历史文化价值和科学价值 |
A.人工建造 |
B.只是内力作用形成的 |
C.其为飞来石 |
D.受到外力作用的风化和侵蚀作用 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年黑龙江省高三上学期第三次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
“望夫处,江悠悠,化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。”这是唐代诗人王建在游览长江三峡望夫石时写下的著名诗篇。据此回答问题。
1.对望夫石的观赏应 ( )
A.置身其中观赏 B.在特定位置观赏
C.在高处俯瞰 D.适当距离仰观
2.诗人在游览景观时,能写出如此美妙的诗篇,说明他在欣赏旅游景观时( )
A.领悟了自然与人文的和谐
B.达到了以情观景的境界
C.登山渉水,求质求真
D.充分了解了自然景观的历史文化价值和科学价值
3.望夫石的形成原因是( )
A.人工建造
B.只是内力作用形成的
C.其为飞来石
D.受到外力作用的风化和侵蚀作用
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科目:高中地理 来源:2013届内蒙古巴彦淖尔市高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
“望夫处,江悠悠,化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。”这是唐代诗人王建在游览长江三峡观“望夫石”时写下的著名诗篇。据此回答问题。
1.对望夫石的观赏应
A.置身其中观赏 B.在特定位置观赏
C.在高处俯瞰 D.适当距离仰观
2.“望夫石”的形成原因最可能是
A.人工建造 B.只是内力作用形成的
C.陨石 D.受到外力的长期风化和侵蚀作用
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年吉林省高三上学期期末质量检测地理试卷 题型:选择题
“望夫处,江悠悠,化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。”这是唐代诗人王建在此浏览长江三峡望夫石写下的著名诗篇。回答17—18题
1.对望夫石的观赏应( )
A.置身其中观赏 B.在特定位置观赏 C.在至高点俯瞰 D.在适当距离仰观
2.三峡景区的科学价值在于有典型的( )
A.断层地貌 B.峡湾地貌 C.河流峡谷地貌 D.喀斯特地貌
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