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【题目】All the things ______, his advice is of greater value than yours.

A.considered B.considering

C.to consider D.consider

【答案】A

【解析】分析句子,两句之间没有连词,而且前一句的主语All the things与后面句子主语his advice并不一样,故判断前一句独立主格结构。all the things与consider是被动关系,故选A。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读材料回答问题。

1)在中低纬(副热带)海区,北半球大洋环流按 时针方向运动,南半球大洋环流按 时针方向运动;中高纬(副极地)海区的大洋环流只存在于 半球,且按 时针方向运动。

2)图中ABCD四大海域中,大洋环流方向有明显季节变化的是 海域,主要变化特征为 ,按洋流的性质分类,该海域的洋流主要为 ;当AD两海域的大洋环流运动方向大致相同时,兰州市的日出时刻将 (早、晚)于6时。

3)当厄尔尼诺发生时,四处海域中, 处的水温将比正常年份持续偏高;受其影响我国,我国南方尤其长江中下游地区的夏季降水量可能 ,登陆我国的台风发生次数会 、强度会 。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读地球表面某区域示意图,回答下列问题。

【1】如果图中a、b为等温线,下列叙述正确的是

A等温线数值b大于a B.图示区域为海洋

C.图示区域为陆地 D.图示月份为7月

【2】如图所示季节,下列说法正确的是

A北半球正午太阳高度达一年中最小值

B.地中海沿岸温和多雨

C.南半球昼长达一年中最大值

D.图示区域气温普遍在0以下

【3】气压带与风带的空间移动规律是

A与太阳直射点的回归运动一致

B.1月北移,7月南移

C.北半球气压带被大陆冷高压切断

D.夏季北移,冬季南移

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】湿地常被人们称为“地球之肾”、“生命的摇篮”和“鸟类的乐园”。下列地理事物中属于湿地的是

A. 森林 B. 草地 C. 海洋 D. 沼泽

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【题目】读我国北方地区主要外力作用示意图,回答下题。

1

A. 风力沉积、风力侵蚀、流水沉积、流水侵蚀

B. 风力沉积、风力侵蚀、流水侵蚀、流水沉积

C. 风力侵蚀、风力沉积、流水侵蚀、流水沉积

D. 风力侵蚀、风力沉积、流水沉积、流水侵蚀

2

A. a地植树造林,防治风沙 B. b地退耕还草、退牧还草

C. c地种植苹果、柑橘等水果 D. 南水北调后,d地扩大水稻种植面积

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图是我国某地区的生产模式分布示意图,读图回答各题。

1影响图中不同生产模式分区的主导性因素为

A地形 B土壤 C水源 D热量

2过渡带最不适合进行的农业生产方式是

A小麦农场 B畜牧业

C灌草种植 D野生动物繁育基地

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图中甲、乙、丙、丁为四个国家玉米主产区的位置示意图。读图,回答下列问题。

1图中四个玉米主产区( )

A. 甲——家庭经营,科技水平最高

B. 乙一一夏季播种,全年水分充足

C. 丙——商品率高,机械化程度高

D. 丁一一地势低平,人口密度较大

2玉米生产对该区域地理环境的影响

A. 甲一一过度垦殖,黑上流失加剧

B. 乙一一种植而积扩大,破坏当地森林植被

C. 丙一一不合理灌溉,造成水资源枯竭

D. 丁一一培育新品种,增加物种多样性

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】红地球葡萄穗大、粒大、色泽艳红、果肉脆硬、含糖量高,深受广大消费者青睐,近些年来渭北黄土高原区形成了红地球葡萄专业产区。读图,完成下列各题。

渭河南北向剖面图

渭北红地球葡萄产区气象资料

(1)从内外力作用简述渭河平原的形成过程并说明其发展耕作业的不利条件。

(2)简析渭北高原地区红地球葡萄种植的有利地形和气候条件。

(3)渭北高原地形破碎,起伏大,分析过度扩大葡萄种植面积对区域环境的影响。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】现在的智能手机都支持GPS功能,利用该功能可以实现 (  )

①网络实时监视 

②获取所处位置 

③失窃汽车查找 

④行车路线追踪

A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④

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