(1)图中A、B、C、F箭头表示的物质和能量是:
A 、B 、
C 、F 。
(2)箭头D、E、G表示的是:D 、E 、G 。
(3)写出光合作用的反应式: 。
(4)绿色植物通过上述过程,把环境中的 物合成 物,同时把 能转成 能,贮藏在 中。
科目:高中地理 来源: 题型:022
读“光合作用示意图”回答:
(1)图中A、B、C、F箭头表示的物质和能量是:
A 、B 、
C 、F 。
(2)箭头D、E、G表示的是:D 、E 、G 。
(3)写出光合作用的反应式: 。
(4)绿色植物通过上述过程,把环境中的 物合成 物,同时把 能转成 能,贮藏在 中。
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科目:高中地理 来源: 题型:069
读光合作用示意图,回答下列问题。
(1)图中A、B、C、F箭头表示植物的呼吸作用,它们呼吸的能量和物质是:A________、B________、C________、F________。
(2)箭头D、E、G表示的是:D________、E________、G________。
(3)写出光合作用的反应式:________。
(4)绿色植物通过上述过程,把环境中的________物合成________物,同时把________能转成________能,贮藏在________中。
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科目:高中地理 来源: 题型:069
读“光合作用示意图”回答问题:
(1)图中A,B,C,F箭头表示植物的呼吸作用,它们呼吸的物质和能量是:A________;B________;C________;F________。
(2)箭头D、E、G表示的是:D________;E________;G________。
(3)写出光合作用的反应式:________
(4)绿色植物通过上述过程,把环境中的________物合成________物,同时把________能转成________能,贮藏在________中。
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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:069
读光合作用示意图,回答下列问题。
(1)图中A、B、C、F箭头表示植物的呼吸作用,它们呼吸的能量和物质是:A________、B________、C________、F________。
(2)箭头D、E、G表示的是:D________、E________、G________。
(3)写出光合作用的反应式:________。
(4)绿色植物通过上述过程,把环境中的________物合成________物,同时把________能转成________能,贮藏在________中。
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