读右图回答：（6分）
（1）图中的气候类型
①
②
③
④
（2）①的自然带是
绥化可能在图中 （代号）的自然带上。
科目：高中地理 来源： 题型：
自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读右图回答问题。
1．如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流，则
A．a是城区，b是郊区 B．为保护城市环境，可在③地建防护林带
C．若a位于b的正西方，则ab间实际风向为西南风 D．这种大气环流，能有效防止城市的大气污染
2．若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流，则
A．一般来说，a处为多雨地带，b是少雨带
B．b处气压低于c处
C．③气流由于受地转偏向力的影响，在北半球偏转成西北风，南半球偏转成两南风
D．a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候
2．若此图为海陆间水循环侧视图，则
A．a为海洋，b为陆地 B．环节③为人类提供淡水资源
C．环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发 D．环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑
4．若此图表示的是太平洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜近于等长，则
A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流
B．②洋流附近可能有大型渔场、沿岸有沙漠分布
C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林
D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流
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科目：高中地理 来源：湖南长沙同升湖实验学校高中二年级下学期期末考试地理 题型：选择题
自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读右图回答问题。
1．如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流，则
A．a是城区，b是郊区 B．为保护城市环境，可在③地建防护林带
C．若a位于b的正西方，则ab间实际风向为西南风 D．这种大气环流，能有效防止城市的大气污染
2．若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流，则
A．一般来说，a处为多雨地带，b是少雨带
B．b处气压低于c处
C．③气流由于受地转偏向力的影响，在北半球偏转成西北风，南半球偏转成两南风
D．a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候
2．若此图为海陆间水循环侧视图，则
A．a为海洋，b为陆地 B．环节③为人类提供淡水资源
C．环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发 D．环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑
4．若此图表示的是太平洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜近于等长，则
A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流
B．②洋流附近可能有大型渔场、沿岸有沙漠分布
C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林
D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流
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（1）图中的气候类型