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黄河之水奔流不息的能量,来自于(     )

   A.太阳能    B.地热能    C.风能    D.水能

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。

(1)水循环环节对应图中的字母是:地表径流—           

(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是    循环,该循环的动力主要来自    能。

(3)丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是                      

(4)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)       环节。南水北调可以改善水资源的空间分布,是人类对水循环     环节(填字母)的改造。

(5)水循环的重要意义有           

A.联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移    B.使全球各地的降水量保持不变  

C.使陆地径流减少,海洋蒸发减少            D.使水资源形成不断更新的统一系统

(6)诗人李白有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的感慨。你认为他后半句的观点是否正确?试根据水循环的原理说明你的理由。

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期末考试地理卷 题型:综合题

下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。(10分)

(1)水循环环节对应图中的字母是:地表径流—          
(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是   循环,该循环的动力主要来自   能。
(3)丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是                      
(4)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)      环节。南水北调可以改善水资源的空间分布,是人类对水循环     环节(填字母)的改造。
(5)水循环的重要意义有          

A.联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移B.使全球各地的降水量保持不变
C.使陆地径流减少,海洋蒸发减少D.使水资源形成不断更新的统一系统
(6)诗人李白有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的感慨。你认为他后半句的观点是否正确?试根据水循环的原理说明你的理由。

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科目:高中地理 来源:2012届黑龙江省高二上学期期末考试地理卷 题型:综合题

下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。(10分)

(1)水循环环节对应图中的字母是:地表径流—           

(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是    循环,该循环的动力主要来自    能。

(3)丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是                      

(4)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)       环节。南水北调可以改善水资源的空间分布,是人类对水循环     环节(填字母)的改造。

(5)水循环的重要意义有           

A.联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移    B.使全球各地的降水量保持不变  

C.使陆地径流减少,海洋蒸发减少            D.使水资源形成不断更新的统一系统

(6)诗人李白有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的感慨。你认为他后半句的观点是否正确?试根据水循环的原理说明你的理由。

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

黄河之水奔流不息的能量,来自于

  A.太阳能  B.地热能  C.风能  D.水能

 

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