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    下列四幅图象中表示北半球近地面风向正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：大气运动的原因和风的受力分析
    专题：
    分析：本题考查学生的读图分析能力，学生须具备的知识：北（南）半球近地面的风向右（左）偏，与等压线斜交．分析时关键是如何判读风向是右偏还是左偏，方法如下：先画出水平气压梯度力，面向低压区，判断左右；后根据偏转规律，判断风向．
    解答： 解：A、图中风向左偏，是南半球近地面风向，故A错误；
    B、图中风向无偏转，是赤道上的风向，故B错误；
    C、图中风向左偏，是南半球近地面风向，故C错误；
    D、图中风向右偏，是北半球近地面风向，故D正确．
    故选：D．
    点评：在等压线图中判断风向是一项基本技能，判断的技巧一定要掌握．
    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图甲为同一地点不同天气状况的昼夜温度变化图，图乙为大气受热过程示意图，由图甲和图乙可知（　　）
    A、a曲线表示昼阴夜晴，b曲线表示昼晴夜阴
    B、a曲线表示冷锋过境，b曲线表示暖锋过境
    C、a曲线表示的昼夜温差小，最主要是受到③的影响
    D、b曲线表示的昼夜温差大，主要是受到②④的影响

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读 甲、乙两图，判断并回答：
    （1）A、D两地的纬度分别是：A
     
    ，D
     

    （2）B地在夏至时的正午太阳高度是
     
    ，C地最有可能位于五带中的
     
    带．
    （3）假如其他条件相同，仅从纬度考虑，四点中发射卫星最佳的是
     
    地，能观察到极光的是
     
    地，相同高度楼房南北间距最小的
     
    地．
    （4）假如A、B两地均为东经120°，则两地分别位于
     
    洲和
     
    洋．就大气环流而言，B地位于
     
    带．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于影响大气水平运动的几个力的叙述，正确的是（　　）
    A、地转偏向力既影响风向，又影响风速
    B、摩擦力只影响风速，不影响风向
    C、水平气压梯度力的方向垂直于等压线
    D、在三个力共同作用下，风向与等压线平行

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    岩石圈的范围包括地壳和地核
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“某地地震波速度随深度的变化图”，回答：
    该地莫霍面大约位于地面以下（　　）
    A、17千米B、5千米
    C、33千米D、2900千米

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若如图表示地球圈层结构，则A为（　　）
    A、生物圈B、岩石圈
    C、水圈D、大气圈

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为地震波与地球内部构造示意图，读图回答下列问题：
    （1）在a图中，A表示
     
    波，B表示
     
    波．
    （2）在b图中，表示地球内部圈层构造，M表示
     
     界面．
    （3）在图中N处，地震波A完全消失，地震波B的速度也突然
     
    ，该处称为
     

     
    界面．
    （4）C的厚度不均，最厚的地方一般在陆地上的
     
    地区．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    比地月系高一级的天体系统是（　　）
    A、银河系B、太阳系
    C、总星系D、河外星系

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