读该大气环流示意图(图中箭头表示空气的垂直运动),回答:
(1) A处降水类型是( ):(2分)
甲.台风雨 乙.地形雨 丙.对流雨 丁.锋面雨
此时东京的气候特征是 。(2分)
(2)该地区地表水的直接蒸发量很小,原因是 。(2分)
(3)来自本地区的水汽上升冷却降到地表,相当于亚马孙河流域总降水量的50%,另外50%的降水量来自 洋。(2分)
(4)近年来,亚马孙河流域某些地区降水量减少约20%,其原因是
,(4分)虽然降水量减少了,但流入河中的水量及洪水反而增加了,其原因是 。(4分)
(5)A地区土壤贫瘠的原因是?(4分)
(1)对流雨 寒冷干燥
(2)植物蒸腾作用消耗
(3)大西洋
(4)热带雨林被破坏,植物蒸腾作用减弱,空气中水汽含量减少 森林破坏,涵养水源的能力降低,大量雨水汇入河中
解析试题分析:(1)根据图示大陆轮廓判断A位于赤道附近,故受赤道低压控制,形成对流雨。图示赤道低压的位置偏南,说明全球气压带风带向南移,为北半球冬季,故东京冬季受西北风影响,寒冷干燥。
(2)该地区的自然植被覆盖率高,主要为热带雨林地区,故植物的蒸腾作用强,则地表水直接蒸发少。
(3)该地区西部受安第斯山脉阻挡,故影响该地区的水汽主要来自东侧的大西洋。
(4)该地区的水汽主要来自海洋水汽补给和植被的蒸腾作用,而降水量减少主要受植被破坏的影响,降水量减少,但河流水量增加,说明下渗减少,主要从植被的涵养水源能力有关。
考点:本题考查世界区域地理、全球性大气环流等内容。
点评:本题读图能力要求较高,既有区域背景,但主要考查的内容主要是自然地理,故对学生的综合分析能力较高,是目前高考和会考的主要方向,具有借鉴意义,难度适中。
科目:高中地理 来源:2011-2012学年安徽省芜湖一中高二下学期期中考试理科地理试卷(带解析) 题型:综合题
读图“大气环流示意图”,回答下列问题。(10分)
(1)填出图中字母②和⑤代表的气压带或风带名称:(2分)
② ; ⑤ 。
(2)在图上画出④风带的风向,常年受此风带影响形成的气候类型是 ,
该气候特点为终年 。(3分)
(3)北纬30-40°之间大陆西岸的地中海气候夏季受图中 (填符号)
所代表的 带控制该地区,该季节气候特点 ;
而此季节芜湖气候特点为 ,原因是 。(5分)
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科目:高中地理 来源:2013届广东省高二第一学期阶段考地理卷(解析版) 题型:综合题
读该大气环流示意图(图中箭头表示空气的垂直运动),回答:
(1) A处降水类型是( ):(2分)
甲.台风雨 乙.地形雨 丙.对流雨 丁.锋面雨
此时东京的气候特征是 。(2分)
(2)该地区地表水的直接蒸发量很小,原因是 。(2分)
(3)来自本地区的水汽上升冷却降到地表,相当于亚马孙河流域总降水量的50%,另外50%的降水量来自 洋。(2分)
(4)近年来,亚马孙河流域某些地区降水量减少约20%,其原因是
,(4分)虽然降水量减少了,但流入河中的水量及洪水反而增加了,其原因是 。(4分)
(5)A地区土壤贫瘠的原因是?(4分)
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科目:高中地理 来源:2013届安徽省高二下学期期中考试理科地理试卷(解析版) 题型:综合题
读图“大气环流示意图”,回答下列问题。(10分)
(1)填出图中字母②和⑤代表的气压带或风带名称:(2分)
② ; ⑤ 。
(2)在图上画出④风带的风向,常年受此风带影响形成的气候类型是 ,
该气候特点为终年 。(3分)
(3)北纬30-40°之间大陆西岸的地中海气候夏季受图中 (填符号)
所代表的 带控制该地区,该季节气候特点 ;
而此季节芜湖气候特点为 ,原因是 。(5分)
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科目:高中地理 来源:2014届山东临沭一中高一12月阶段性学情调研考试地理试卷 题型:综合题
读“部分大气环流示意图” 和“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”。
完成下列问题。(每空2分共16分)
(1)P地的气候特点是 ( )
A.温和湿润 B.寒冷干燥
C.高温多雨 D.炎热干燥
(2)Q地降水的水汽主要来自于 ( )
A.暖湿的中纬西风 B.干冷的中纬西风
C.干冷的极地东风 D.冷湿的极地东风
(3)依据“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”,可以判断北半球处于______季。
(4) N地受_______________气压带控制,降水较_______(多、少)。
(5)此时M地盛行__________风,气候特征是____________________。该地区季风气候形成的根本原因是________________________ 。
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