沙漠中植被的出现可对沙丘产生一定的影响。其主要作用机制是( )
A.降低风速进而增加风沙流对地表的侵蚀
B.增加风沙流中颗粒物的含量而减少堆积
C.促进风沙流携沙能力的增强而增大侵蚀
D.拦截风沙流中的悬浮颗粒物并形成沉降
科目:高中地理 来源:2014-2015学年江西瑞金三中高一第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
从五一劳动节到9月10日教师节,地球公转的速度变化是( )
A.持续变快 B.逐渐变慢
C.先变慢再变快 D.先变快再变慢
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江西四校高二9月联考地理试卷(解析版) 题型:选择题
当南极洲周围海域的浮冰范围达一年中最小的时候,下列现象可信的是:( )
A.浙江省盛行东南季风
B.长江中游段出现凌汛现象
C.太阳直射在新加坡
D.潘帕斯草原上草绿牛肥
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江西丰城中学上高四9月周考地理试卷(解析版) 题型:选择题
不丹北部与我国西藏自治区接壤,森林覆盖率72%,经济以传统的种植业、林业与牧业为主。读不丹略图,回答下题。
该国水能资源极为丰富,但开发利用率很低,其原因是( )
①径流季节变化大,开发困难 ②资金技术短缺,开发能力不足
③河水含沙量大,水库易淤积 ④以传统经济为主,电力需求小
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江西丰城中学上高四9月周考地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示不同地点6月22日的日落时刻与日照时数(阳光实际照射地面时数)之间的关系,回答下题。
甲地日照时数少于乙地的主要原因是( )
A.纬度因素 B.昼夜长短 C.海陆位置 D.天气状况
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高二上第一次调研地理试卷(解析版) 题型:综合题
读“我国南方某丘陵山区人地关系”示意图,结合所学知识回答问题。(9分)
(1)根据以下内容填表(填字母即可)。
A.人均耕地减少 B.土地退化
C.农业单产不稳不高 D.毁林开荒
E.破坏植被 F.需要更多的劳动力
(2)造成当地农民不断开垦荒地的根本原因是 。
(3)改善当地人地关系的基本策略是① ;② 。
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高二上第一次调研地理试卷(解析版) 题型:选择题
区域开发与整治的实质是( )
A.协调好自然与人类社会之间的关系,建立和谐的人地关系
B.合理利用区域资源,获得较好的经济效益
C.尽可能地开发利用区域资源,促进区域经济可持续发展
D.限制工业的发展,以保护区域生态环境
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次调研地理试卷(解析版) 题型:选择题
有关地球自转速度的叙述,正确的是( )
A.南北极点无线速度,角速度为15°/小时
B.南北纬45°处地球自转线速度均为赤道处的一半
C.华盛顿、伦敦、北京,三地地球自转的角速度相同
D.香港、北京、广州、哈尔滨四地自转角速度依次减少
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