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位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2013年6月22日,各自在当地正午前后,测量1米高立杆的影子长度,所得数据制成下图。据此完成下列问题。

 

1.甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序是

A.甲、乙、丙         B.乙、丙、甲   C.丙、甲、乙         D.乙、甲、丙

2.当乙地测得该日杆影长最短时,丙地所在时区的区时是

A.5时           B.7时       C.17时          D.19时

3.甲图所示地,位于我国某省(区),下列对联或诗句中可反映该省(区)地理特征的是

A.洞庭西下八百里,淮海南来第一楼      

B.西湖天下景,游者无贤愚

C.浩荡滇池波自远,苍茫洱海水何宽      

D.一路椰荫鱼艇静,天涯海角好家乡

 

【答案】

 

1.C

2.D

3.C

【解析】

试题解析:

1.2013年6月22日——直射点在23°26′N,故当某地在此纬线以北,影子朝向在北,反之,影子朝南,且距太阳直射点越远,正午太阳高度角越小,影子越长;同时北半球昼长夜短,纬度越高,昼越长,南半球相反。根据上述和图分析得,甲在北半球,且在北回归线上(当地12时,影子为0 ,说明直射),乙在南半球;丙在北回归线以北。故选C。

2.考查区时的计算,解此题关键在于找到中间点——北京时间(120°E地方时)。根据乙地和丙地正午太阳高度角最大时的北京时间,计算乙地为西四区(相差12小时),丙地为东三区,两者相差7小时,故依题意得,乙地测得该日杆影长最短时(当地12时),丙地所在时区的区时为19时。

3.根据小题1,甲甲在北回归线上,根据北回归线穿过我国的省份情况,选C(洱海位于云南)。

考点:本题考查地球运动的地理意义、中国自然地理

 

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科目:高中地理 来源:2013-2014学年江西省高三第七次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个测量立杆影子长度的探究学习活动。他们于2013622,各自在当地正午前后,测量1高立杆的影子长度,所得数据制成下图。读图完成下列各.

 

1.甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序是

A.甲、乙、丙???????? B.丙、甲、乙(?? )

C.乙、丙、甲??????? D.乙、甲、丙

2.当乙地测得该日杆影长最短时,丙地所在时区的区时是(?? )

A5时?????????? B7时?????? C19时????????? D17

3.甲图所示地,位于我国某省(区),下列对联或诗句中可反映该省(区)地理特征的是(?? )

A.浩荡滇池波自远,苍茫洱海水何宽??????

B.西湖天下景,游者无贤愚

C.洞庭西下八百里,淮海南来第一楼??????

D.一路椰荫鱼艇静,天涯海角好家乡

 

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科目:高中地理 来源:2013-2014学年安徽省“江淮十校”协作体高三11月联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

 位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个, 测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2013年6月22日,各自在当地正午前后,测量1米高立杆的影子长度,所得数据制成下图。据此完成下列各题。

1.甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序是

A.甲、乙、丙         B.乙、丙、甲  

C.丙、甲、乙         D.乙、甲、丙

2.当乙地测得该日杆影长最短时,丙地所在时区的区时是

A.5时           B.7时       C.17时          D.19时

3.甲图所示地,位于我国某省(区),下列对联或诗句中可反映该省(区)地理特征的是

A.洞庭西下八百里,淮海南来第一楼       B.西湖天下景,游者无贤愚

C.浩荡滇池波自远,苍茫洱海水何宽       D.一路椰荫鱼艇静,天涯海角好家乡

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个, 测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2013年6月22日,各自在当地正午前后,测量1米高立杆的影子长度,所得数据制成下图。据此完成下列各题。


1.甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序是


  1. A.
    甲、乙、丙
  2. B.
    乙、丙、甲
  3. C.
    丙、甲、乙
  4. D.
    乙、甲、丙

2.当乙地测得该日杆影长最短时,丙地所在时区的区时是


  1. A.
    5时
  2. B.
    7时
  3. C.
    17时
  4. D.
    19时

3.甲图所示地,位于我国某省(区),下列对联或诗句中可反映该省(区)地理特征的是


  1. A.
    洞庭西下八百里,淮海南来第一楼
  2. B.
    西湖天下景,游者无贤愚
  3. C.
    浩荡滇池波自远,苍茫洱海水何宽
  4. D.
    一路椰荫鱼艇静,天涯海角好家乡

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科目:高中地理 来源: 题型:

   位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个, 测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2013年6月22日,各自在当地正午前后,测量1米高立杆的影子长度,所得数据制成下图。据此完成3~5题。

3.甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序是

A.甲、乙、丙         B.乙、丙、甲  

C.丙、甲、乙         D.乙、甲、丙

4.当乙地测得该日杆影长最短时,丙地所在时区的区时是

A.5时           B.7时       C.17时          D.19时

5.甲图所示地,位于我国某省(区),下列对联或诗句中可反映该省(区)地理特征的是

A.洞庭西下八百里,淮海南来第一楼       B.西湖天下景,游者无贤愚

C.浩荡滇池波自远,苍茫洱海水何宽       D.一路椰荫鱼艇静,天涯海角好家乡

 

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