【题目】阅读材料，完成下列要求。
抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”“八百壮士”等上千英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。
在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的关雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。
（1）结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。（10 分）
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【题目】2017年是国画大师徐悲鸿先生诞辰122周年。社会各界举办了各种形式的纪念活动，一位观众在参观完徐悲鸿作品展后留言道：“他创作的历史巨作《田横五百士兵》和《愚公移山》代表了时代精神，描绘出中国人民为掌握自己的命运而斗争的决心，使我为之震撼，并激励我不断去创造美好幸福的生活。”这说明了
①多参加文化活动就可以陶冶情操、提升审美水平
②优秀文化作品具有独特的魅力
③文化促进社会发展
④优秀文化能够增强人的精神力量
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
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【题目】阅读材料，完成下列要求。
材料 —份护照
《天津条约》签订后，游历护照开始出现。通商口岸的外国人从领事馆取得护照，经当地海关道盖印，即可凭此护照进入内地游历。以下是一份护照的主要内容：
本领事遵行两国议定和约章程第八款，内载：准许法国人请照赴内地游历等因。兹有本国人名□□请照赴十八省游历，本领事深知系我国良民，为此给照，准其前往。故请烦大清执政大臣及各省文武官员验照放行，丝毫不得留难，并望以宾礼相待，随时照料，庶臻妥协，以示照给本咸遵约章毋违，永垂不朽也。
（1）根据材料和所学知识，指出除法国外，与清政府签订《天津条约》的其他国家。
（2）根据材料和所学知识，分析当时外国人持这类护照游历的弊端。
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【题目】“供给侧改革”已经成为一个影响中国的高频词汇。推进供给侧结构性改革，是适应和引领经济发展新常态的重大创新，是适应我国经济发展新常态的必然要求。供给侧改革的关键是释放新需求，创造新供给，就是要以理性的供给管理，释放和引领需求潜力。“供给侧改革”的核心要义在于通过新供给创造新需求，通过新需求推进新消费，通过新消费倒逼新产业。目前民营企业也迎来了新的发展机遇和挑战。如何在新常态、新政策、新环境下稳步发展，成为民营企业共同思考的命题。
如果你是一个民营企业家，从生产和消费的关系角度，应如何思考上述材料中命题。
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【题目】某电子商务公司只用了6年时间，就以每年300％的速度超越行业对手。该公司的成功秘诀是坚持以“产品、价格、服务”为中心的发展战略，坚持“先人后企”的发展理念，并与众多供应商签署战略合作协议，成立诚信联盟；建立自有快递公司，提高库存周转率，节约了成本，从而提升了公司的竞争力；推出了“价格保护”“延保服务”等举措，最大限度地解决消费者的后顾之忧。该公司文化就是把自己的企业做好，为社会提供更好的产品和服务。该公司坚持照章纳税，努力增加就业机会，扩大社会财富。
结合上述材料，运用经济生活知识分析该公司成功的秘诀。
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【题目】根据刘易斯的人口转移理论（“刘易斯拐点”），当农村剩余劳动力转移完毕时，现代工业部门与传统农业部门就会产生劳动力竞争，劳动力工资水平由劳动力的生产效率决定，这时工资会不断提高。目前，城镇用工与农村用工的竞争已经展开。调查显示，在山东沿海地区1500元以下的月工资水平，会普遍遇到招工难问题，而2000元以上这种情况就很少，很多农民工开始对工资水平和工作环境提出较高的要求。
联系材料，谈谈在应对“刘易斯拐点”到来的过程中，劳动者和企业应做好哪些准备。
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【题目】材料一 民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。以爱国主义为核心的民族精神，既植根于我国优秀民族文化传统之中，又同我们党领导人民在长期革命、建设和改革中形成的优良革命传统相融合，深深熔铸在我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，熔铸在我们民族的生命力、凝聚力和创造力之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向和力量源泉。
材料二 时代精神体现社会发展方向，引领时代进步潮流。以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。
运用“民族精神”和“时代精神”的相关知识，谈谈你对上述材料的正确认识。
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【题目】阅读材料，完成下列要求。
2017年1月3日，教育部发文要求对大中小学教材进行修改，将“8年抗战”改为“14年的零抗战”。这一修改能全面反映日本侵华罪行，强调“九一八”事变后的14年抗战历史前后贯通的整体，全面体现了中国共产党在抗战中的中流砥柱的作用，强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。
教育是国之本，历史教育也是中小学教育的重中之重，修改教材对学生人生观、价值观的养成，对历史的看法都会起到有益作用。这一修改能强化国家意识，让历史在年轻人心中扎根，使之成为滋养民族精神的不竭源泉，为实现中华民族伟大复兴提供澎湃动力。
运用“中华民族精神”的相关知识，分析在中小学教材中将“8年抗战”改为“14年抗战”的合理性。
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【题目】听一段材料，回答下面几个小题。
【1】Why was the Mesa Verde National Park built?
A.To attract more visitors.
B.To earn money.
C.To protect the culture of ancient Native Americans.
【2】What language do the words“Mesa Verde”belong to?
A.English.
B.Spanish.
C.French.
【3】How many ruins were discovered in all?
A.One.
B.Two.
C.Three.
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